期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
直接引语变为间接引语中时态的“不变”
1
作者 付骥 肖腾英 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2010年第1期77-78,共2页
引用,是一种修辞方法。引用,可以一字不变地将别人的话加以引用或复述出来,这叫做直接引语(direct speech);或用自己的话转述别人的话,这叫做间接引语(indirect speech)。一般地,直接引语放在引号内,间接引语不用引号,而用... 引用,是一种修辞方法。引用,可以一字不变地将别人的话加以引用或复述出来,这叫做直接引语(direct speech);或用自己的话转述别人的话,这叫做间接引语(indirect speech)。一般地,直接引语放在引号内,间接引语不用引号,而用宾语从句来表达。宾语从句是初中和高中阶段非常重要的语法之一,尤其是将直接引语变为间接引语时,时态的一些特殊变化尤为复杂。其中,以下一些时态不变的情况特别值得注意。 展开更多
关键词 间接引语 直接引语 时态 宾语从句 修辞方法 高中阶段 引号 复述
下载PDF
初中化学关于创设情景实施探究性教学
2
作者 潘本高 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第28期124-125,共2页
通过本学期的听课学习,结合自己过去的教学实践,我对初中化学教学中联系生活创设情景实施探究性教学有几点体会:
关键词 初中化学教学 探究性教学 创设情景 教学实践 联系生活 学习
下载PDF
欣赏与赞美
3
作者 邓一新 《教育艺术》 2007年第12期39-39,共1页
一个青年来到绿洲,遇见一位老者,问道:“这里如何?’,老者反问:“你的家乡如何?”青年回答:“糟透了!我很讨厌。”老者说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。’’接着,又来了一个青年问了相同的问题,老者一样反问,青年应... 一个青年来到绿洲,遇见一位老者,问道:“这里如何?’,老者反问:“你的家乡如何?”青年回答:“糟透了!我很讨厌。”老者说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。’’接着,又来了一个青年问了相同的问题,老者一样反问,青年应道:“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物……”老者说:“这里也同样好。”旁听者惊诧,问老者为什么前后说法相异。老者答曰:“你要寻找什么,你就会找到什么。” 展开更多
关键词 赞美 欣赏 青年 家乡 反问
下载PDF
拟题
4
作者 邓一新 《语文天地(初中版)》 2005年第4期12-13,共2页
我国民间流行着一首爱情名曲,下面信手拈来几句:"在那个遥远的地方,有一个好姑娘。她那粉红的笑脸,就像天上的太阳……她那明亮的大眼睛,就像空中的月亮……" 而今不少家庭追新潮,精心装饰门面--大理石墙壁、不锈钢门窗、五... 我国民间流行着一首爱情名曲,下面信手拈来几句:"在那个遥远的地方,有一个好姑娘。她那粉红的笑脸,就像天上的太阳……她那明亮的大眼睛,就像空中的月亮……" 而今不少家庭追新潮,精心装饰门面--大理石墙壁、不锈钢门窗、五光十色的彩灯。 一次,笔者在开县临江镇消闲,不由得发现一块醒目的招牌:"天天靓装(人要衣装 美靠靓装 穿上靓装 潇洒漂亮)"。 "CCTV1"有这样一则广告:一位妙龄女郎,手握急支糖浆,狂奔惊逃。一只斑豹穷追不舍。 展开更多
关键词 拟题 作文 文章
下载PDF
对“茶·茶”的感言
5
作者 邓一新 《语文天地》 2007年第23期33-34,共2页
一位美术系的毕业生,向大师请教从艺秘诀。大师叫他倒茶,他便献上清茶一杯。大师以茶为墨,以指为笔,认真地写下"茶"字两个:第一个是按笔顺写的;
关键词 文学大师 艺术创作
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部