期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
班本生成活动:“捉鱼”
1
作者 徐文霞 《今日教育(幼教金刊)》 2023年第11期52-53,共2页
我园“小玩家”综合实践课程是基于体验为本、生活为源、自主为根的理念,立足于孩子天生的、自然的发展需求,从幼儿园实际出发合理规划场地,建构而成自然、本真、童趣的课程体系。让幼儿走进“大自然真游戏活课堂”,通过直接感知、实际... 我园“小玩家”综合实践课程是基于体验为本、生活为源、自主为根的理念,立足于孩子天生的、自然的发展需求,从幼儿园实际出发合理规划场地,建构而成自然、本真、童趣的课程体系。让幼儿走进“大自然真游戏活课堂”,通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验。在自主游戏理念下,生成活动就是我们实施园本课程的切入点,它从儿童立场出发,将幼儿的生活环境、游戏兴趣、探究愿望等有机结合,形成一个动态的师幼共同学习以及幼儿自主建构经验的过程。 展开更多
关键词 综合实践课程 园本课程 自主建构 儿童立场 生成活动 亲身体验 课程体系 幼儿园
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部