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“亮眼睛看中国课程”培植孩子爱国情怀——重庆市开州区汉丰第八小学国家级课题研究实施调研
1
作者
吴有明
《进展》
2020年第3期4-5,共2页
2019年10月31日,重庆市开州区关工委思想道德教育团深入重庆市开州区汉丰第八小学,实地考察调研该校园国家级课题的研究实施情况,学校紧紧围绕落实立德树人根本任务这条主线,努力探索爱国主义教育新途径,深度开发“亮眼睛项目式综合实...
2019年10月31日,重庆市开州区关工委思想道德教育团深入重庆市开州区汉丰第八小学,实地考察调研该校园国家级课题的研究实施情况,学校紧紧围绕落实立德树人根本任务这条主线,努力探索爱国主义教育新途径,深度开发“亮眼睛项目式综合实践活动课程”,构建了“亮眼睛看校园”“亮眼睛看家庭”“亮眼睛看家乡”“亮眼睛看重庆”“亮眼睛看中国”“亮眼睛看世界”的特色课程体系,使孩子们越看眼越亮,自信心更足;越看眼越明,学习劲头更大。
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关键词
亮眼看校园
亮眼看中国
爱国情怀
立报国之志
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职称材料
青少年成长中的热点问题与破解方略分析研究探索--基于开州区中小学样本学校的调研数据
2
作者
吴有明
程先国
《进展》
2023年第6期31-32,共2页
运用点面结合的原则抽取21所中小学的2250名学生与189名成人进行问卷调研,梳理出影响学生成长的因素的前三位,分别是上网成瘾、校园欺凌与心理健康。这有家庭、学校、社会与青少年自身等方面存在的原因。据此,可采取开发认知防御能力助...
运用点面结合的原则抽取21所中小学的2250名学生与189名成人进行问卷调研,梳理出影响学生成长的因素的前三位,分别是上网成瘾、校园欺凌与心理健康。这有家庭、学校、社会与青少年自身等方面存在的原因。据此,可采取开发认知防御能力助推正确认知、培育积极价值观助推心理阳光、巧用积极沟通助推正强化效应、运用标本兼治预防校内外欺凌、健全社区教育机制助健康成长的策略予以破解。
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关键词
青少年
成长
热点问题
破解
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题名
“亮眼睛看中国课程”培植孩子爱国情怀——重庆市开州区汉丰第八小学国家级课题研究实施调研
1
作者
吴有明
机构
重庆市开州区关工委思想道德教育团
出处
《进展》
2020年第3期4-5,共2页
文摘
2019年10月31日,重庆市开州区关工委思想道德教育团深入重庆市开州区汉丰第八小学,实地考察调研该校园国家级课题的研究实施情况,学校紧紧围绕落实立德树人根本任务这条主线,努力探索爱国主义教育新途径,深度开发“亮眼睛项目式综合实践活动课程”,构建了“亮眼睛看校园”“亮眼睛看家庭”“亮眼睛看家乡”“亮眼睛看重庆”“亮眼睛看中国”“亮眼睛看世界”的特色课程体系,使孩子们越看眼越亮,自信心更足;越看眼越明,学习劲头更大。
关键词
亮眼看校园
亮眼看中国
爱国情怀
立报国之志
分类号
G522.7 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
青少年成长中的热点问题与破解方略分析研究探索--基于开州区中小学样本学校的调研数据
2
作者
吴有明
程先国
机构
重庆市开州区关工委思想道德教育团
出处
《进展》
2023年第6期31-32,共2页
文摘
运用点面结合的原则抽取21所中小学的2250名学生与189名成人进行问卷调研,梳理出影响学生成长的因素的前三位,分别是上网成瘾、校园欺凌与心理健康。这有家庭、学校、社会与青少年自身等方面存在的原因。据此,可采取开发认知防御能力助推正确认知、培育积极价值观助推心理阳光、巧用积极沟通助推正强化效应、运用标本兼治预防校内外欺凌、健全社区教育机制助健康成长的策略予以破解。
关键词
青少年
成长
热点问题
破解
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“亮眼睛看中国课程”培植孩子爱国情怀——重庆市开州区汉丰第八小学国家级课题研究实施调研
吴有明
《进展》
2020
0
下载PDF
职称材料
2
青少年成长中的热点问题与破解方略分析研究探索--基于开州区中小学样本学校的调研数据
吴有明
程先国
《进展》
2023
0
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职称材料
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