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课改中小学音乐教学——节奏
1
作者
姚慧敏
《知识窗(8-14日刊)》
2020年第1期106-107,共2页
音乐是一门听觉艺术,通过人的听觉器官而引起各种各样的情感反应,对音响的感受是一切音乐活动的基础,通过不同形式与手段对学生进行音乐感受能力的培养尤为重要。
关键词
音乐课堂
节奏感知
节奏体验
下载PDF
职称材料
题名
课改中小学音乐教学——节奏
1
作者
姚慧敏
机构
重庆市开州区南华初级中学
出处
《知识窗(8-14日刊)》
2020年第1期106-107,共2页
文摘
音乐是一门听觉艺术,通过人的听觉器官而引起各种各样的情感反应,对音响的感受是一切音乐活动的基础,通过不同形式与手段对学生进行音乐感受能力的培养尤为重要。
关键词
音乐课堂
节奏感知
节奏体验
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
课改中小学音乐教学——节奏
姚慧敏
《知识窗(8-14日刊)》
2020
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