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题名简析如何让生活走进小学数学课堂
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作者
黄平
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机构
重庆市开州区汉丰第三小学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期153-153,共1页
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文摘
现在,教学生活化得到人们越来越多的重视,教学生活化在小学数学教学中也得到认可和实践。小学数学教学生活化有其必然性和优势,小学数学教学生活化是新课程理论的要求,是为了满足社会发展的需要,是数学学科自身特点的要求。小学数学教学生活化更适合小学生学习,如何让生活走进小学数学课堂值得我们深入思考。
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关键词
小学数学
生活化
教学策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名提高课堂有效性的几点做法
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作者
蒋晓燕
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机构
重庆市开州区汉丰第三小学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期198-199,共2页
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文摘
“高效课堂”是当前教育界最热门的话题,也是每位教师在课堂中永恒的追求。本文从“有效”这个方面,结合一些课例,提出小学语文课堂应该如何追求求真求实的境界,让教学更有效。
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关键词
真实课堂
有效教学
小学语文
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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