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课堂因“你”而精彩——小学音乐课堂快乐教学模式初探
被引量:
3
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作者
潘燕
《天天爱科学》
2016年第12期48-48,共1页
小学音乐课堂要让学生快乐起来,在快乐中教学,寓教于乐。本文就小学音乐课堂快乐教学模式,做一简单探讨。一、音乐与舞蹈相结合,让学生'动'起来;二、多媒体辅导教学,制造音乐情境;三、音乐游戏活动,激发学生学习兴趣。
关键词
小学音乐
快乐教学
原文传递
题名
课堂因“你”而精彩——小学音乐课堂快乐教学模式初探
被引量:
3
1
作者
潘燕
机构
重庆市开州区汉丰镇第九中心小学
出处
《天天爱科学》
2016年第12期48-48,共1页
文摘
小学音乐课堂要让学生快乐起来,在快乐中教学,寓教于乐。本文就小学音乐课堂快乐教学模式,做一简单探讨。一、音乐与舞蹈相结合,让学生'动'起来;二、多媒体辅导教学,制造音乐情境;三、音乐游戏活动,激发学生学习兴趣。
关键词
小学音乐
快乐教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
发文年
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1
课堂因“你”而精彩——小学音乐课堂快乐教学模式初探
潘燕
《天天爱科学》
2016
3
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