小学语文教学中学生写作能力的提高策略

随着时代的发展,素质教育的逐步推进,语文教学不再单单注重客观的文学常识的传授,反而转变为更加注重对学生语文文学素养的培养。写作作为提高学生语文文学修养的一大重要途径因此被列入语文日常教学中并占据重要地位。提高学生写作能力的策略主要包括积累字词,重视写作基础;加强阅读,丰富写作素材;勤于诱导,锻炼想象能力等。

浅谈交互式电子白板在小学数学课堂的应用

电子白板是指交互式电子白板,它的主体是一台电脑和可以触控的屏幕组成,是一种具有很强的人机交互性的教学设备。交互式电子白板的出现提高了小学数学课堂教与学的效率。它为师生提供了更为丰富的学习资源;使数学教学中的一些抽象知识以生动有效地方式传达给学生;真正实现了师生互动、生生互动、人机互动;交互式电子白板为学生动手能力、合作能力和创新精神的培养提供了良好平台。适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,可以创造教学的丰富J清景,把数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,大大激发学生的学习兴趣。把教师的教为主变成学生的学为主,从而提高数学课堂质量,增强教学效果。下面,我就结合自己的教学经验,说说交互式电子白板在小学数学教学应用中的几个优点:

培养学生数学学习兴趣

“怎样培养学生的兴趣？”简化浓缩下不外乎有以下四个方面：创设生活情境,让学生喜欢数学;巧设悬念疑问,激发学生学习兴趣;关心学生,培养学生学习兴趣;提高教学艺术,引发学生学习的兴趣.

探究小学数学教学中培养学生解决问题的能力

在数学教学中,'解决实际问题'是教学中的难点和重点所在,结合具体情况来讲,我国小学生普遍存在着数学成绩差、解决问题能力低的问题,对于这样的现状,教师也是百思不得其解。基于此,本文分析了影响小学生解决问题能力提高的因素,并提出了提高小学生解决问题能力的对策,希望能够帮助小学生不断提高数学成绩,解决数学教师的烦恼。

对话教学在小学数学教学中的有效应用

小学数学的改革正在不断的深入发展着,小学数学在教学的方法上逐渐的有了新的进展。在小学数学的教学过程中,对话教学是一种新的教学模式,可以促进小学生积极的学习小学数学的知识。所以,小学数学老师在进行教学过程中需要善于进行对话教学的使用,使老师在数学上的教学质量和效率得到有效的提升。