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中学作文教学中应试型教学,可取否
1
作者
张洪琴
《高考》
2017年第33期185-185,共1页
作文的本质是灵魂与灵魂之间表达与沟通的桥梁,而应试型教学的侧重点在于拿高分,而不是表达与沟通。那么,中学作文教学中应试型教学,可取否?本文旨在通过自身教学经验,探索中学作文教学中应试型教学过程与学生之间的矛盾及解决方法。
关键词
应试型作文教学
矛盾
解决方法
原文传递
题名
中学作文教学中应试型教学,可取否
1
作者
张洪琴
机构
重庆市开州区麻柳中学
出处
《高考》
2017年第33期185-185,共1页
文摘
作文的本质是灵魂与灵魂之间表达与沟通的桥梁,而应试型教学的侧重点在于拿高分,而不是表达与沟通。那么,中学作文教学中应试型教学,可取否?本文旨在通过自身教学经验,探索中学作文教学中应试型教学过程与学生之间的矛盾及解决方法。
关键词
应试型作文教学
矛盾
解决方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
中学作文教学中应试型教学,可取否
张洪琴
《高考》
2017
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