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浅议小学语文阅读教学
1
作者
孙旺
冯勤勇
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期206-206,共1页
阅读教学在小学语文小学中所占的比重是很大的,切实提升阅读教学的实效性,能够使得学生的语文综合素养得到提升,同时也使得学生对语言文字的应用能力得到增强,对于学生终身学习能力的形成也有一定的帮助。在笔者看来,在阅读教学的过程中...
阅读教学在小学语文小学中所占的比重是很大的,切实提升阅读教学的实效性,能够使得学生的语文综合素养得到提升,同时也使得学生对语言文字的应用能力得到增强,对于学生终身学习能力的形成也有一定的帮助。在笔者看来,在阅读教学的过程中,采用自主探究的学习方式是具有实效性的,本文即以此为出发点,展开深入的探析。
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关键词
小学语又
阅读教学
方法
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职称材料
题名
浅议小学语文阅读教学
1
作者
孙旺
冯勤勇
机构
重庆市彭水县汉葭街道青龙小学
重庆市
彭水县
隆鑫希望
小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期206-206,共1页
文摘
阅读教学在小学语文小学中所占的比重是很大的,切实提升阅读教学的实效性,能够使得学生的语文综合素养得到提升,同时也使得学生对语言文字的应用能力得到增强,对于学生终身学习能力的形成也有一定的帮助。在笔者看来,在阅读教学的过程中,采用自主探究的学习方式是具有实效性的,本文即以此为出发点,展开深入的探析。
关键词
小学语又
阅读教学
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅议小学语文阅读教学
孙旺
冯勤勇
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016
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