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新形势下农村学前教育现状分析及对策探讨
被引量:
6
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作者
倪健
《中国教育技术装备》
2010年第11期27-28,共2页
当前,我国学前教育事业有了长足的发展,特别是县、镇中心幼儿园的办园层次和水平有了很大提高。但从整体上来说,还存在诸多的问题,特别是村级幼儿园的问题更为严重。如当前政府对村级幼儿园的投入几乎为零,对村级幼儿园的管理完全...
当前,我国学前教育事业有了长足的发展,特别是县、镇中心幼儿园的办园层次和水平有了很大提高。但从整体上来说,还存在诸多的问题,特别是村级幼儿园的问题更为严重。如当前政府对村级幼儿园的投入几乎为零,对村级幼儿园的管理完全采用小学式的管理方式,这与基础教育的快速发展相比,显得极不协调,已经很难满足群众对幼儿教育日益增长的需要。
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关键词
教育现状
农村
幼儿园
教育事业
基础教育
幼儿教育
村级
管理
下载PDF
职称材料
教学应重视直觉思维的培养
2
作者
黎利平
《今日教育》
2009年第11期42-42,共1页
长期以来,教学重视逻辑思维的培养,而忽视了直觉思维的训练。古代柏拉图认为"直觉是人类智慧的最高层次"。到了20世纪中期,布鲁纳指出"直觉思维是解决问题的一种技巧",他认为"有些问题用分析思维去解决十分困难。
关键词
数学直觉思维
解决问题
数学教学
逻辑思维
小学生
培养创新精神
小学数学
教师
数学对象
新问题
下载PDF
职称材料
题名
新形势下农村学前教育现状分析及对策探讨
被引量:
6
1
作者
倪健
机构
重庆市彭水县汉葭镇第一小学校
出处
《中国教育技术装备》
2010年第11期27-28,共2页
文摘
当前,我国学前教育事业有了长足的发展,特别是县、镇中心幼儿园的办园层次和水平有了很大提高。但从整体上来说,还存在诸多的问题,特别是村级幼儿园的问题更为严重。如当前政府对村级幼儿园的投入几乎为零,对村级幼儿园的管理完全采用小学式的管理方式,这与基础教育的快速发展相比,显得极不协调,已经很难满足群众对幼儿教育日益增长的需要。
关键词
教育现状
农村
幼儿园
教育事业
基础教育
幼儿教育
村级
管理
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
教学应重视直觉思维的培养
2
作者
黎利平
机构
重庆市彭水县汉葭镇第一小学校
出处
《今日教育》
2009年第11期42-42,共1页
文摘
长期以来,教学重视逻辑思维的培养,而忽视了直觉思维的训练。古代柏拉图认为"直觉是人类智慧的最高层次"。到了20世纪中期,布鲁纳指出"直觉思维是解决问题的一种技巧",他认为"有些问题用分析思维去解决十分困难。
关键词
数学直觉思维
解决问题
数学教学
逻辑思维
小学生
培养创新精神
小学数学
教师
数学对象
新问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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被引量
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1
新形势下农村学前教育现状分析及对策探讨
倪健
《中国教育技术装备》
2010
6
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职称材料
2
教学应重视直觉思维的培养
黎利平
《今日教育》
2009
0
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