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题名现代教育技术优化学生创新能力初探
被引量:1
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作者
肖玉满
申小燕
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机构
重庆市忠县花桥镇初级中学校
重庆市忠县实验中学
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出处
《新课程(教研版)》
2014年第4期182-183,共2页
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文摘
现代教学技术在教学中的应用是教学手段的一大变革,不仅能促进教学内容体系的变革,还能推动教学方式的革新。目前,现代教育技术在优化学生创新能力中作用的认识和应用依然不够。
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关键词
现代教育技术
思维创新能力
兴趣
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名论初中英语阅读教学策略
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作者
任亮
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机构
重庆市忠县花桥镇初级中学校
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出处
《好日子》
2021年第36期149-149,共1页
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文摘
英语在我们国家的日常教育教学中的重要性逐渐凸显出来,成为一门基础性的学科。国家从小学就开设有英语课,注重英语教学,提高学生的英语运用水平是英语教学的任务。作为一名初中英语教师,更要加强对学生的英语教学,通过新课程理念来引导学生,培养学生的阅读能力是初中英语教师应该加强的一项任务。因此教师要通过阅读教学,使学生学习和积累词汇,让学生学习语法,掌握语言材料,从而提高学生的阅读速度。阅读过程中,教师还要教给学生一定的技巧,培养学生的阅读能力。阅读材料的选择,初中英语教师要坚持由浅入深,由易到难的原则,以调动学生的主动性和创造性为主,让学生养成良好的阅读习惯。
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关键词
初中
英语
阅读教学
策略
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分类号
G0
[文化科学]
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题名浅谈初中数学课堂教学中的小组合作学习
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作者
张清廉
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机构
重庆市忠县花桥镇初级中学校
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第28期00256-00256,共1页
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文摘
随着教学改革的不断深入和发展,追求高质高效的课堂教学已经成为中小学教育教学的热门话题。经过近几年的教学改革实践,笔者认为小组合作学习是一种较为理想的课堂学习形式。小组合作是以学习小组为基本单位,经过设计问题、分组讨论、汇报交流、总结归纳等环节,使师生、生生融为一体,充分发挥了学习过程中的群体优势,培养了学生团结协作的精神。更为重要的是,这种学习方式,能激发学生主动参与学习的热情,所以倍受中小学师生所推崇。
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关键词
初中数学
课堂教学
小组合作
学习
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名爱心筑桥梁你我共成长
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作者
李双红
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机构
重庆市忠县花桥镇初级中学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第2期244-244,共1页
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文摘
年轻的我,毫无经验的我当上了四十多个人的班主任,面对着一个个性格各异的刚进入中学的初中学生,面对着一位位家长殷切的盼望和嘱托,我摒弃了恐惧,丢开了羞涩,毅然踏上了三尺讲台。
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关键词
爱心
成长
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分类号
F812.42
[经济管理—财政学]
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