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深刻理解社会主义的荣辱观
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作者 陶元红 《今日教育》 2006年第04S期5-5,共1页
关键词 社会主义 荣辱观 道德价值体系 胡锦涛总书记 社会转型时期 传统道德观念 道德价值观念 思想道德建设 继承和创新 生活领域
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做一个“真教育人”
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作者 陶元红 《今日教育》 2012年第2期54-55,共2页
陶行知先生说,“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”。作为教师,最大的责任是将学生培养成为一个有健全人格的,有责任感的现代公民。“师德兴则教育兴,教育兴则民族兴”,教师的素养直接影响到全体学生的素质乃至整个民族的... 陶行知先生说,“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”。作为教师,最大的责任是将学生培养成为一个有健全人格的,有责任感的现代公民。“师德兴则教育兴,教育兴则民族兴”,教师的素养直接影响到全体学生的素质乃至整个民族的素质。 展开更多
关键词 教育人 健全人格 学生培养 现代公民 全体学生 责任感 陶行知 教师
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