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读懂学生的错误
1
作者
王邦林
《今日教育》
2013年第5期49-51,共3页
教室——学生出错的地方;出错——学生的权利,成长的阶梯。相信每一位教师都曾面对过学生在课堂中出现的错误。错误是伴随学生一起成长的。可是你真正凑瞳过学生的错误吗?
关键词
学生
成长
教室
课堂
教师
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题名
读懂学生的错误
1
作者
王邦林
机构
重庆市
人民
小学
重庆市
教科院
重点学科
(
小学
数学
)
建设
研究
团队
出处
《今日教育》
2013年第5期49-51,共3页
文摘
教室——学生出错的地方;出错——学生的权利,成长的阶梯。相信每一位教师都曾面对过学生在课堂中出现的错误。错误是伴随学生一起成长的。可是你真正凑瞳过学生的错误吗?
关键词
学生
成长
教室
课堂
教师
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
读懂学生的错误
王邦林
《今日教育》
2013
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