现代学校管理辩证关系的处理

对于现代学校管理,人们在实践上不断创新,在理论上不断探索,形成了若干观点、流派和主张。特别是近几年来,我国中小学管理者更是潜心研究,大胆实践,使得不少学校的管理局面精彩纷呈,日新月异,使教书育人的工作更加科学化。这是教育改革的结果,更是教育不断发展的条件和基础。纵观近年来的中小学管理改革,可说是各出奇招。