从PETS-2听力考试看高中英语文化输入

本文通过分析PETS-2听力考试近五年的考题,结合人教版高中英语教材,解读了新形势下在高中英语教学中进行文化输入的重要性和必要性,以期引起高中英语教师在课堂教学中对文化输入的重视,促使其在教学实践中引入文化教学内容。