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小学班级管理中民主管理的现状及对策研究
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作者 邓大禹 《神州》 2018年第26期61-62,共2页
作为一个小学班级的班主任,其不仅是小学生班级群体中的领导者以及先驱者,同时也是一个班级中的灵魂人物.在小学生的日常学习生活中,班主任可以说是与其交往最为频繁的人.同时,班主任的工作也十分复杂,其不仅要监督学生的学习状况,同时... 作为一个小学班级的班主任,其不仅是小学生班级群体中的领导者以及先驱者,同时也是一个班级中的灵魂人物.在小学生的日常学习生活中,班主任可以说是与其交往最为频繁的人.同时,班主任的工作也十分复杂,其不仅要监督学生的学习状况,同时也要负责管理学生的日常生活,并督促其全面健康的发展.因此,如何建立民主科学的班集体就成为小学班主任首要解决的任务.基于此,本文将对小学班级管理中的民主管理现状进行分析,找出其中存在的问题,并提出合适的优化策略. 展开更多
关键词 小学班级管理 民主管理 管理现状 管理对策
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提高小学德育实效性浅探
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作者 唐仁东 《成功》 2017年第14期42-42,共1页
德育的实效性是教育界和全社会都关注的问题,也是当前小学德育研究的热点问题。当前传统的德育理念已经很难适应形势发展的要求,小学德育面临着挑战,对此,我们必须更新德育观念,树立现代德育目标,革新德育内容,创新德育方法,加强德育工... 德育的实效性是教育界和全社会都关注的问题,也是当前小学德育研究的热点问题。当前传统的德育理念已经很难适应形势发展的要求,小学德育面临着挑战,对此,我们必须更新德育观念,树立现代德育目标,革新德育内容,创新德育方法,加强德育工作队伍建设,切实提高德育实效性。 展开更多
关键词 小学德育 实效性 对策
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