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小学体育课堂游戏教学组织问题及对策探究
被引量:
3
1
作者
姜晓红
《青少年体育》
2016年第5期74-75,共2页
随着课程改革的不断深入,游戏教学已普遍被教师接受和使用,但在教学实践中,游戏教学的组织不够严密,影响了教学效果。本文通过对笔者近年来的教学经验进行总结,旨在为小学体育课堂中有效地组织游戏教学提供参考。1研究背景随着课程改革...
随着课程改革的不断深入,游戏教学已普遍被教师接受和使用,但在教学实践中,游戏教学的组织不够严密,影响了教学效果。本文通过对笔者近年来的教学经验进行总结,旨在为小学体育课堂中有效地组织游戏教学提供参考。1研究背景随着课程改革的不断深入,游戏教学已普遍被教师接受和使用,成为了小学体育课堂教学方法中行之有效的一种。但在教学实践中,游戏教学的效果与设计预期总是存在着差距。
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关键词
游戏教学
小学体育
对策探究
教学效果
课堂教学
学习态度
组织问题
游戏活动
科学的评价
体育与健康
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职称材料
浅谈游戏在小学数学教学中的作用及应用策略
2
作者
罗小莉
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期107-107,共1页
数学游戏作为一种辅助教学形式,引入数学课堂教学,可以有效激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高教学效率。教师在教学过程中,要准确把握游戏和教学内容的契合点,使游戏有助于教学目标的达成。如何在小学数学中引入游戏并发挥游戏的最...
数学游戏作为一种辅助教学形式,引入数学课堂教学,可以有效激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高教学效率。教师在教学过程中,要准确把握游戏和教学内容的契合点,使游戏有助于教学目标的达成。如何在小学数学中引入游戏并发挥游戏的最大作用,是值得每一个数学教师探究的课题。
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关键词
游戏
小学数学
教学
作用
应用策略
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职称材料
新课标下小学语文合作学习有效实施之我见
3
作者
邓丽华
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2016年第3期194-194,共1页
随着教育教学改革的不断推陈出新,新课程登上教学改革的历史舞台。新课程标准关注学生的学习过程,注重学生的能力培养,因此,课堂教学不能再以教师讲授为主,教师要帮助、引导学生探究学习、合作学习,让学生既能学到知识,又能培养能力。...
随着教育教学改革的不断推陈出新,新课程登上教学改革的历史舞台。新课程标准关注学生的学习过程,注重学生的能力培养,因此,课堂教学不能再以教师讲授为主,教师要帮助、引导学生探究学习、合作学习,让学生既能学到知识,又能培养能力。本文结合新课标,就如何在小学语文教学中有效实施合作学习进行论述,希望能对广大同仁有所帮助。
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关键词
新课标
小学语文
合作学习
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职称材料
在参与中提升美的能力——以《我的家乡日喀则》合唱教学为例
4
作者
雷海鹰
《今日教育》
2012年第12期54-55,共2页
音乐教学活动的实质即突出学生的主体地位,让学生在参与中感受与体验、表现与创造。全面提升发现美、欣赏美、创造美的能力。
关键词
合唱教学
能力
日喀则
家乡
教学活动
发现美
欣赏美
创造美
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职称材料
“南风”吹暖学生的心
5
作者
刘海霞
《今日教育》
2008年第1期52-52,共1页
法国作家拉封·丹笔下有这样一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风呼呼地刮,想让凛冽的狂风刮走人们身上的衣服,结果行人为抵御寒冷侵袭,把大衣裹得更紧。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人觉得很暖...
法国作家拉封·丹笔下有这样一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风呼呼地刮,想让凛冽的狂风刮走人们身上的衣服,结果行人为抵御寒冷侵袭,把大衣裹得更紧。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人觉得很暖和,便解开纽扣,脱掉了大衣。这便是著名的社会心理学概念“南风效应”的出处。作为班主任,在工作中也会遇到各种各样难于解决的问题。
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关键词
学生
社会心理学
法国作家
南风效应
大衣
行人
班主任
寓言
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职称材料
做个会“打水漂”的教师
6
作者
刘海霞
《今日教育》
2004年第4期44-44,共1页
小时候,爱玩“打水漂”的游戏。拣一块石子,轻轻盈盈地从水面上划过去,一圈圈涟漪便在水中漾开。
关键词
构思
选材
小学
语文教学
作文教学
思想教育
语言表达能力
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职称材料
空气想移民
7
作者
杨涵
《快乐作文(中年级版)》
2015年第9期39-39,共1页
由于现代人不注重保护生态环境,导致气候变暖、酸雨、臭氧层被破坏等现象出现。这样糟糕的生存环境让空气很痛心,于是他决定移民。这个消息传到森林里,动物们在一起议论纷纷。小猴子说:“月球是一个美丽的星球,空气如果到了那儿,...
由于现代人不注重保护生态环境,导致气候变暖、酸雨、臭氧层被破坏等现象出现。这样糟糕的生存环境让空气很痛心,于是他决定移民。这个消息传到森林里,动物们在一起议论纷纷。小猴子说:“月球是一个美丽的星球,空气如果到了那儿,一定会大展身手。”狐狸说:“火星或许是空气最好的选择,那里洁净、神秘,空气一定会很喜欢的……”
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关键词
空气
移民
保护生态环境
气候变暖
现代人
臭氧层
月球
火星
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职称材料
提高练习质量 减轻学生负担
8
作者
高应文
王向荣
《四川教育学院学报》
2000年第3期23-24,共2页
关键词
数学教学
小学
学生负担
练习质量
教学方案
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职称材料
一场有趣的辩论会
9
作者
刘双奇
《快乐作文(高年级版)》
2012年第3期24-24,共1页
星期四,我班举行了一场别开生面的.辩论赛,辩论的题目是:开卷是否有益?
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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职称材料
霸道的小堂弟
10
作者
杨涵
《读写算(小学低年级)》
2012年第11期34-34,共1页
我有一个霸道的小堂弟。 他今年2岁了,黑葡萄似的眼睛,红苹果一样的脸蛋儿,胖胖的身体,走起路来摇摇晃晃,像一只企鹅一样。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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职称材料
家有小白兔
11
作者
杨涵
《读写算(小学低年级)》
2013年第3期35-35,共1页
我家养了一只小白兔,它挺可爱的。
关键词
课外阅读
小学作文
优秀文章
文学
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职称材料
妈妈战“痘”记
12
作者
杨涵
《读写算(小学低年级)》
2013年第12期37-38,共2页
我的妈妈长得很漂亮。她高书匕的身材,洁白的牙齿,瓜子形的脸,高高的鼻梁上架着一副灰色的眼镜。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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职称材料
我给太阳公公打电话
13
作者
杨涵
《快乐作文(低年级版)》
2014年第1期26-27,共2页
最近,太阳公公的脾气可大了。你看,他像一座巨大的火炉,在天上熊熊地燃烧着,烤得大地火辣辣的。
关键词
太阳
打电话
大地
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职称材料
爱捉迷藏的小星星
14
作者
杨涵
《快乐作文(低年级版)》
2012年第12期26-26,共1页
夜公公刚刚拉上幕帘,可爱的星宝宝就跑出来玩了。他顽皮地眨着眼睛,好像要和我捉迷藏。
关键词
捉迷藏
星星
宝宝
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职称材料
很想得到赞美的金鱼
15
作者
杨涵
赵红春(指导教师)
《小学生作文(低年级)》
2012年第12期28-30,共3页
在一口鱼缸里,养着一条美丽的金鱼。你看,她的颜色金白相间,身上穿着一条雪白的裙子,脖子上系一条金黄色的领带,漂亮极了。
关键词
金鱼
赞美
鱼缸
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职称材料
勇敢的小马
16
作者
杨涵
《小学生作文(低年级)》
2012年第10期29-32,共4页
“不好啦!不好啦!老虎要吃掉我们,大家快去躲一躲吧!”小白兔一边飞奔,一边高声地喊着。原来森林中来了一头凶恶的老虎,他要所有的动物都听他的话,还要每天吃一只小动物呢!
关键词
勇敢
小动物
老虎
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职称材料
很想得到赞美的金鱼
17
作者
杨涵
赵红春
《小学生作文(低年级)》
2016年第7期129-131,共3页
在一个鱼缸里,养着一条美丽的金鱼。你看,她的颜色黄白相间,身上穿着一条雪白的裙子,脖子上系着一条橘红色的围巾,漂亮极了。
关键词
金鱼
赞美
鱼缸
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职称材料
杯子里的朋友
18
作者
杨涵
《读写算(小学低年级)》
2013年第1期71-71,共1页
我有一个朋友叫小牙刷,它每天都“生活”在杯子里。小牙刷有一头整齐的“白头发”,就像是一个个站得笔直的士兵,正等着我发布命令呢。小牙刷的“脖子”长长的,细细的,像是一位长颈美女。小牙刷的“肚子”圆圆的,鼓鼓的,
关键词
朋友
杯子
牙刷
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职称材料
五彩铅笔
19
作者
杨涵
《故事作文(低年级版)》
2013年第8期57-57,共1页
我想发明一种五彩铅笔,它可神奇了!绿色是环保功能。用了它之后,小朋友们不仅不会乱丢垃圾,还会主动向人们宣传环保的知识呢!这样,世界一定会变得更加美好。红色是警报功能。当你的手握笔的姿势不正确或者坐得不端正时。
关键词
握笔
环保功能
音乐功能
杨涵
梁平
春插
赵红
原文传递
抽屉里的大海
20
作者
杨涵
赵红春
《作文与考试(小学版)》
2014年第6期16-16,共1页
拿到期末考试成绩单以后,贝贝一下子傻眼了。唉,怎么这样倒霉呢?我可从来没考这么差呢?他将自己反锁在房里,半天也不说一句话。贝贝知道,今夜肯定有“暴风雨”,是“男子双打”,还是“男女混合打”,谁都说不准。
关键词
大海
抽屉
期末考试
男子双打
成绩单
暴风雨
混合
原文传递
题名
小学体育课堂游戏教学组织问题及对策探究
被引量:
3
1
作者
姜晓红
机构
重庆市
梁平县
实验
小学
出处
《青少年体育》
2016年第5期74-75,共2页
文摘
随着课程改革的不断深入,游戏教学已普遍被教师接受和使用,但在教学实践中,游戏教学的组织不够严密,影响了教学效果。本文通过对笔者近年来的教学经验进行总结,旨在为小学体育课堂中有效地组织游戏教学提供参考。1研究背景随着课程改革的不断深入,游戏教学已普遍被教师接受和使用,成为了小学体育课堂教学方法中行之有效的一种。但在教学实践中,游戏教学的效果与设计预期总是存在着差距。
关键词
游戏教学
小学体育
对策探究
教学效果
课堂教学
学习态度
组织问题
游戏活动
科学的评价
体育与健康
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈游戏在小学数学教学中的作用及应用策略
2
作者
罗小莉
机构
重庆市
梁平县
实验
小学
校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期107-107,共1页
文摘
数学游戏作为一种辅助教学形式,引入数学课堂教学,可以有效激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高教学效率。教师在教学过程中,要准确把握游戏和教学内容的契合点,使游戏有助于教学目标的达成。如何在小学数学中引入游戏并发挥游戏的最大作用,是值得每一个数学教师探究的课题。
关键词
游戏
小学数学
教学
作用
应用策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课标下小学语文合作学习有效实施之我见
3
作者
邓丽华
机构
重庆市
梁平县
实验
小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2016年第3期194-194,共1页
文摘
随着教育教学改革的不断推陈出新,新课程登上教学改革的历史舞台。新课程标准关注学生的学习过程,注重学生的能力培养,因此,课堂教学不能再以教师讲授为主,教师要帮助、引导学生探究学习、合作学习,让学生既能学到知识,又能培养能力。本文结合新课标,就如何在小学语文教学中有效实施合作学习进行论述,希望能对广大同仁有所帮助。
关键词
新课标
小学语文
合作学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在参与中提升美的能力——以《我的家乡日喀则》合唱教学为例
4
作者
雷海鹰
机构
重庆市
梁平县
实验
小学
出处
《今日教育》
2012年第12期54-55,共2页
文摘
音乐教学活动的实质即突出学生的主体地位,让学生在参与中感受与体验、表现与创造。全面提升发现美、欣赏美、创造美的能力。
关键词
合唱教学
能力
日喀则
家乡
教学活动
发现美
欣赏美
创造美
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“南风”吹暖学生的心
5
作者
刘海霞
机构
重庆市
梁平县
实验
小学
出处
《今日教育》
2008年第1期52-52,共1页
文摘
法国作家拉封·丹笔下有这样一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风呼呼地刮,想让凛冽的狂风刮走人们身上的衣服,结果行人为抵御寒冷侵袭,把大衣裹得更紧。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人觉得很暖和,便解开纽扣,脱掉了大衣。这便是著名的社会心理学概念“南风效应”的出处。作为班主任,在工作中也会遇到各种各样难于解决的问题。
关键词
学生
社会心理学
法国作家
南风效应
大衣
行人
班主任
寓言
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
C912.6 [经济管理]
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职称材料
题名
做个会“打水漂”的教师
6
作者
刘海霞
机构
重庆市
梁平县
实验
小学
出处
《今日教育》
2004年第4期44-44,共1页
文摘
小时候,爱玩“打水漂”的游戏。拣一块石子,轻轻盈盈地从水面上划过去,一圈圈涟漪便在水中漾开。
关键词
构思
选材
小学
语文教学
作文教学
思想教育
语言表达能力
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
空气想移民
7
作者
杨涵
机构
重庆市
梁平县
实验
小学
四年级
出处
《快乐作文(中年级版)》
2015年第9期39-39,共1页
文摘
由于现代人不注重保护生态环境,导致气候变暖、酸雨、臭氧层被破坏等现象出现。这样糟糕的生存环境让空气很痛心,于是他决定移民。这个消息传到森林里,动物们在一起议论纷纷。小猴子说:“月球是一个美丽的星球,空气如果到了那儿,一定会大展身手。”狐狸说:“火星或许是空气最好的选择,那里洁净、神秘,空气一定会很喜欢的……”
关键词
空气
移民
保护生态环境
气候变暖
现代人
臭氧层
月球
火星
分类号
P467 [天文地球—大气科学及气象学]
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职称材料
题名
提高练习质量 减轻学生负担
8
作者
高应文
王向荣
机构
重庆市
梁平县
实验
小学
出处
《四川教育学院学报》
2000年第3期23-24,共2页
关键词
数学教学
小学
学生负担
练习质量
教学方案
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一场有趣的辩论会
9
作者
刘双奇
机构
重庆市
梁平县
实验
小学
五年级
出处
《快乐作文(高年级版)》
2012年第3期24-24,共1页
文摘
星期四,我班举行了一场别开生面的.辩论赛,辩论的题目是:开卷是否有益?
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
霸道的小堂弟
10
作者
杨涵
机构
重庆市
梁平县
实验
小学
二(
出处
《读写算(小学低年级)》
2012年第11期34-34,共1页
文摘
我有一个霸道的小堂弟。 他今年2岁了,黑葡萄似的眼睛,红苹果一样的脸蛋儿,胖胖的身体,走起路来摇摇晃晃,像一只企鹅一样。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
家有小白兔
11
作者
杨涵
机构
重庆市
梁平县
实验
小学一
(
出处
《读写算(小学低年级)》
2013年第3期35-35,共1页
文摘
我家养了一只小白兔,它挺可爱的。
关键词
课外阅读
小学作文
优秀文章
文学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
妈妈战“痘”记
12
作者
杨涵
机构
重庆市
梁平县
实验
小学
二(
出处
《读写算(小学低年级)》
2013年第12期37-38,共2页
文摘
我的妈妈长得很漂亮。她高书匕的身材,洁白的牙齿,瓜子形的脸,高高的鼻梁上架着一副灰色的眼镜。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我给太阳公公打电话
13
作者
杨涵
机构
重庆市
梁平县
实验
小学
二年级
出处
《快乐作文(低年级版)》
2014年第1期26-27,共2页
文摘
最近,太阳公公的脾气可大了。你看,他像一座巨大的火炉,在天上熊熊地燃烧着,烤得大地火辣辣的。
关键词
太阳
打电话
大地
分类号
P182.52 [天文地球—天文学]
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职称材料
题名
爱捉迷藏的小星星
14
作者
杨涵
机构
重庆市
梁平县
实验
小学
二年级
出处
《快乐作文(低年级版)》
2012年第12期26-26,共1页
文摘
夜公公刚刚拉上幕帘,可爱的星宝宝就跑出来玩了。他顽皮地眨着眼睛,好像要和我捉迷藏。
关键词
捉迷藏
星星
宝宝
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
很想得到赞美的金鱼
15
作者
杨涵
赵红春(指导教师)
机构
重庆市
梁平县
实验
小学一
年级
出处
《小学生作文(低年级)》
2012年第12期28-30,共3页
文摘
在一口鱼缸里,养着一条美丽的金鱼。你看,她的颜色金白相间,身上穿着一条雪白的裙子,脖子上系一条金黄色的领带,漂亮极了。
关键词
金鱼
赞美
鱼缸
分类号
S965.8 [农业科学—水产养殖]
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职称材料
题名
勇敢的小马
16
作者
杨涵
机构
重庆市
梁平县
实验
小学一
年级
出处
《小学生作文(低年级)》
2012年第10期29-32,共4页
文摘
“不好啦!不好啦!老虎要吃掉我们,大家快去躲一躲吧!”小白兔一边飞奔,一边高声地喊着。原来森林中来了一头凶恶的老虎,他要所有的动物都听他的话,还要每天吃一只小动物呢!
关键词
勇敢
小动物
老虎
分类号
B821 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
很想得到赞美的金鱼
17
作者
杨涵
赵红春
机构
重庆市
梁平县
实验
小学一
年级
出处
《小学生作文(低年级)》
2016年第7期129-131,共3页
文摘
在一个鱼缸里,养着一条美丽的金鱼。你看,她的颜色黄白相间,身上穿着一条雪白的裙子,脖子上系着一条橘红色的围巾,漂亮极了。
关键词
金鱼
赞美
鱼缸
分类号
S965.8 [农业科学—水产养殖]
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职称材料
题名
杯子里的朋友
18
作者
杨涵
机构
重庆市
梁平县
实验
小学一
(
出处
《读写算(小学低年级)》
2013年第1期71-71,共1页
文摘
我有一个朋友叫小牙刷,它每天都“生活”在杯子里。小牙刷有一头整齐的“白头发”,就像是一个个站得笔直的士兵,正等着我发布命令呢。小牙刷的“脖子”长长的,细细的,像是一位长颈美女。小牙刷的“肚子”圆圆的,鼓鼓的,
关键词
朋友
杯子
牙刷
分类号
TS972.23 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
五彩铅笔
19
作者
杨涵
机构
重庆市
梁平县
实验
小学
二(
出处
《故事作文(低年级版)》
2013年第8期57-57,共1页
文摘
我想发明一种五彩铅笔,它可神奇了!绿色是环保功能。用了它之后,小朋友们不仅不会乱丢垃圾,还会主动向人们宣传环保的知识呢!这样,世界一定会变得更加美好。红色是警报功能。当你的手握笔的姿势不正确或者坐得不端正时。
关键词
握笔
环保功能
音乐功能
杨涵
梁平
春插
赵红
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
抽屉里的大海
20
作者
杨涵
赵红春
机构
重庆市
梁平县
实验
小学
三年(
不详
出处
《作文与考试(小学版)》
2014年第6期16-16,共1页
文摘
拿到期末考试成绩单以后,贝贝一下子傻眼了。唉,怎么这样倒霉呢?我可从来没考这么差呢?他将自己反锁在房里,半天也不说一句话。贝贝知道,今夜肯定有“暴风雨”,是“男子双打”,还是“男女混合打”,谁都说不准。
关键词
大海
抽屉
期末考试
男子双打
成绩单
暴风雨
混合
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学体育课堂游戏教学组织问题及对策探究
姜晓红
《青少年体育》
2016
3
下载PDF
职称材料
2
浅谈游戏在小学数学教学中的作用及应用策略
罗小莉
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
新课标下小学语文合作学习有效实施之我见
邓丽华
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
在参与中提升美的能力——以《我的家乡日喀则》合唱教学为例
雷海鹰
《今日教育》
2012
0
下载PDF
职称材料
5
“南风”吹暖学生的心
刘海霞
《今日教育》
2008
0
下载PDF
职称材料
6
做个会“打水漂”的教师
刘海霞
《今日教育》
2004
0
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职称材料
7
空气想移民
杨涵
《快乐作文(中年级版)》
2015
0
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职称材料
8
提高练习质量 减轻学生负担
高应文
王向荣
《四川教育学院学报》
2000
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职称材料
9
一场有趣的辩论会
刘双奇
《快乐作文(高年级版)》
2012
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职称材料
10
霸道的小堂弟
杨涵
《读写算(小学低年级)》
2012
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职称材料
11
家有小白兔
杨涵
《读写算(小学低年级)》
2013
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职称材料
12
妈妈战“痘”记
杨涵
《读写算(小学低年级)》
2013
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职称材料
13
我给太阳公公打电话
杨涵
《快乐作文(低年级版)》
2014
0
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14
爱捉迷藏的小星星
杨涵
《快乐作文(低年级版)》
2012
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职称材料
15
很想得到赞美的金鱼
杨涵
赵红春(指导教师)
《小学生作文(低年级)》
2012
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职称材料
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勇敢的小马
杨涵
《小学生作文(低年级)》
2012
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职称材料
17
很想得到赞美的金鱼
杨涵
赵红春
《小学生作文(低年级)》
2016
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职称材料
18
杯子里的朋友
杨涵
《读写算(小学低年级)》
2013
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职称材料
19
五彩铅笔
杨涵
《故事作文(低年级版)》
2013
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20
抽屉里的大海
杨涵
赵红春
《作文与考试(小学版)》
2014
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