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中职教师专业发展的思考
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作者 王孝强 《华夏教师教育》 2021年第4期65-66,共2页
《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)和“三教”改革对职业教育的教师提出了新的要求,职业学校教师专业发展面临新的挑战。我在普教干了28年,到职教离两周岁还差几个月,再加上棊江职教中心跟在座的诸多兄弟学校差异较大。
关键词 职业学校教师 国家职业教育 职教中心 改革实施方案 新的挑战 新的要求 学校差异 中职教师专业发展
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聚焦校本研修,提升教师专业素养
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作者 曹永林 《华夏教师教育》 2021年第4期76-77,共2页
教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。兴国强教必先强师,教育质量是核心,教师队伍是关键。党和国家历来... 教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。兴国强教必先强师,教育质量是核心,教师队伍是关键。党和国家历来高度重视教师工作。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将教师队伍建设摆在突出位置,作出一系列重大决策部署。 展开更多
关键词 校本研修 塑造灵魂 传播思想 教师专业素养 教师队伍建设 民族振兴 党的十八大以来 传播知识
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