小练笔为小学生写作启蒙教育搭建桥梁

本文探讨了小学三年级写作启蒙教育的方法。立足于语文教材，培养兴趣，拓展思维。通过平常的词语接龙、句子仿写、片段模仿的练笔方法培养写作兴趣，训练学生语言表达能力，循序渐进，日积月累，逐渐构建小学三年级学生的写作能力，轻松叩开写作启蒙教育的大门。

小学体育高效课堂的构建策略

为了能够造就综合性人才,学校应该增添体育课程中的器材,为学生提供一个良好的活动环境。教师则要改进教学方式,将实践与理论融合在一起,令学生的积极性得到提升,使兴趣更加多样化。