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善待后进生方法谈
被引量:
1
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作者
董存良
《中小学教学研究》
2001年第6期50-,共1页
关键词
后进生
方法谈
下载PDF
职称材料
画线标序法解答复合应用题效果好
2
作者
董存良
《中小学教学研究》
2001年第3期49-49,共1页
关键词
小学教育
数学教学
复合应用题
解题方法
画线标序法
下载PDF
职称材料
题名
善待后进生方法谈
被引量:
1
1
作者
董存良
机构
重庆市武隆县赵家乡中心校
出处
《中小学教学研究》
2001年第6期50-,共1页
关键词
后进生
方法谈
分类号
G635.16 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
画线标序法解答复合应用题效果好
2
作者
董存良
机构
重庆市武隆县赵家乡中心校
出处
《中小学教学研究》
2001年第3期49-49,共1页
关键词
小学教育
数学教学
复合应用题
解题方法
画线标序法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
善待后进生方法谈
董存良
《中小学教学研究》
2001
1
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职称材料
2
画线标序法解答复合应用题效果好
董存良
《中小学教学研究》
2001
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