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班主任如何利用“周记”与学生高效沟通
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作者 余永海 《新课程学习》 2012年第9期117-117,共1页
班主任与学生之间建立了平等和谐、相互信任的师生关系。利用“周记”可全面了解掌握学生各个方面的情况。班主任可有针对性地进行班集体管理,有针对性地做学生的思想教育工作,更有利于协调学生与科任教师之间的关系。
关键词 周记 交流 思想动态 信息反馈 思维能力
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初中语文写作教学方法探讨
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作者 冷冬梅 《中学生作文指导》 2019年第11期2-2,共1页
写作是语文学科中必不可少的教学内容,而且也是人类运用语言来表达自我感受,倾诉人类情感的一种途径。并且也是与外界交流、接触和对话的一种方式,所以写作能力十分重要。因此在语文学科教学中,培养学生的写作能力,写作方法的探讨一直... 写作是语文学科中必不可少的教学内容,而且也是人类运用语言来表达自我感受,倾诉人类情感的一种途径。并且也是与外界交流、接触和对话的一种方式,所以写作能力十分重要。因此在语文学科教学中,培养学生的写作能力,写作方法的探讨一直是一个热点。 展开更多
关键词 初中语文 写作方法 教学探讨
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