中小学校档案数字化管理实践研究

随着数字校园的推进,中小学校档案数字化管理是必然的发展方向。本文结合重庆市永川中学校档案管理信息系统的开发和应用,阐述了中小学校纸质档案与数字化档案一体化管理整体解决方案,重点阐述了档案管理信息系统及基于该系统的档案管理流程,对中小学校档案管理具有一定的现实意义。

分析体验式教学在高中体育与健康课中的教学效果

在教学改革的推动下体验式教学越来越受到高中体育老师的重视,它已成为高中体育教学中一种重要的教学方法。体验式教学其意义在于促进学生学习兴趣的提升,使学生的身体素质得到有效的锻炼,彻底改变了以往的那种放任式教学。在高中体育教学之中可综合利用课内、课外两个教学场所,把握好学生之间的差异性进行分层教学,这样才会促使学生从繁重的学习中解脱出来,以提升自身的身体素质,以良好的精神状态投入到学习与生活中。

浅论新课改下高中英语作文教学新策略

作文是英语试卷中占比重较大的一个部分,作文写作水平也是对学生英语学习能力的一种综合性的考核。新课改下,教师如何高效地帮助学生们养成良好的写作习惯,助力学生提高写作能力,是本文中主要探究的问题。

初中英语教学中微课技术的运用

微课作为一种新型的教学方式和学习渠道,与传统的教学方法相比有很多优点。将其应用于初中英语教学中,不仅适合移动学习时代知识的传播要求,还为英语教学开阔了视野,符合现代中学生的学习特点。然而,微课只是一种辅助教学工具,并不能完全代替传统教学。在实际教学中,要紧密结合传统方式,广泛使用微课,如可用在初中英语课前导入、复习、预习环节,课中讲解重难点以及课后拓展巩固等环节,充分发挥微课的优势和作用,提高教学效率。本文结合实际情况,对微课在各教学环节中的有效运用进行了简单分析。

学思相谐,事半功倍——巧妙识记易错易混字

汉字是我们中华民族文化瑰宝,中国语言文化博大精深,词汇丰富,寓意精妙。在日常生活中,在报纸文章里,在电视字幕中,在街面广告牌上,我们会经常发现有些字词被用错。易错字词的泛滥,不但有损自身形象,还可能会误人子弟,尤其作为老师,写错字、用错词,实在是一件不光彩的事。对于学生来说:'作文错字一字扣一分'(全国《高考大纲》)的相关要求,也不得不令我们想法对待。以下我就常见易错字的区别方法。