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题名一种基于STC89C52的公交自动报站终端设计
被引量:1
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作者
唐家荣
宋毅
田进
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机构
重庆文理学院软件工程学院
重庆市永川区第九中学校
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出处
《黑河学院学报》
2014年第3期126-128,共3页
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基金
永川区自然科学基金项目(2013nc8002)
重庆文理学院2013年学生科研项目(Z20130016)
大学生创新创业训练计划项目(2013007)
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文摘
基于单片机控制的公交自动报站系统设计公交车自动报站终端,该系统采用STC89C52单片机作为主控芯片,模块JHD162A来提供站台信息的显示,ISD1760PY系列芯片播报语音。通过方案设计、硬件电路分析、软件代码编写,运用仿真和实物相结合的方法,实现公交车自动语音报站、实时监控等功能。测试表明,系统通信稳定,抗干扰能力强,能满足公交智能化的要求,具有较好的应用前景。
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关键词
公交自动报站
单片机
STC89C52
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分类号
TP39
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名信息技术环境下英语词汇教学方式变革的实践与探究
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作者
范小燕
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机构
重庆市永川区第九中学校
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出处
《进展》
2018年第5期30-30,共1页
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文摘
词汇是初中英语学习当中相当重要的一个部分,而传统的词汇教学已经不能满足现在初中学生的需要,效率低且成效差;引入信息技术改变教学策略,利用班班通,综合网络资源,形成有趣高效的词汇教学课件,对提高学生学习词汇的兴趣,提高词汇教学质量有很大的促进作用.
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关键词
信息技术
词汇教学
教学方式
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分类号
G43
[文化科学—教育技术学]
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题名以读促写厚积薄发
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作者
唐泰权
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机构
重庆市永川区第九中学校
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出处
《进展》
2018年第4期109-109,共1页
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文摘
要提高学生的写作水平,重要的是让他们有大量的阅读,因为阅读是积累知识和素材的过程,是创造的捷径。促进写作水平提高一是要读文学精品,吸取精髓,一是要内化阅读,想象迁移,厚积薄发,才能下笔如有神。
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关键词
阅读
写作
提高
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分类号
G424.0
[文化科学—课程与教学论]
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