农村幼儿园一日生活中音乐教育的问题及策略

为了缩短城乡教育的差距化,近几年,国家推进并倡导在镇上和村社里建设幼儿园,扶持有资质的私立幼儿园,形成公办幼儿园与私立幼儿园同发展的格局。农村大部分地区实现了一个镇成立一所独立公办幼儿园,但还是私立幼儿园占多数。农村幼儿园有以下特点:一是上学路途遥远;二是家长不重视;三是补助名额少,入学费用高;四是农村幼儿教师学历低、事务多;五是环境较差,设施不齐。

学前教育“入园难”的原因与对策

“入园难”到底难在哪里?有什么原因?该怎么解决?大家都想知道答案。也许地域不同﹑角度不同,得出的答案有所偏差。针对目前重庆地区学前教育的现状,我想谈谈自己的看法。一﹑学前教育“入园难”的原因(一)农村学前儿童“入园难”的原因1.农村幼儿园的布局不能满足家长对学前教育的需求。目前,农村乡镇还未完全达到一个镇成立一所公办园的要求,部分乡镇存在附属幼儿园和私立幼儿园并存的局面。随着经济的发展和物质水平的提高,幼儿的教育问题越来越受到家长们的关注。农村的家长也希望自己的孩子能接受正规的学前教育,但目前农村幼儿公办园太少,甚至没有,而附属幼儿园和民办园占据了80%以上,这种格局完全不能满足家长们的需求。农村儿童往城里迁移,农村幼儿园的收生率急剧下降。