分析小学语文教学中合作学习的应用

在小学教学中,培养学生合作意识,有利于提高学生学习积极性,培养学生学习兴趣,使学生积极参与到学习活动中。在小学 语文教学中,利用合作教学方法进行教学有利于提升学生综合能力,使学生更好学习语文知识。本文就小学语文教学中合作学习的应用, 围绕两点进行分析:目前小学语文教学现状、小学语文教学中合作学习的应用策略。

提高作文教学质量的策略研究

在小学测试中,作文所占的分值为百分之三十,可见作文水平就是学生语文素养的评估因素之一.语文教学质量的提高直接受到习作教学质量的影响.在教学实践中,许多学生一上习作课就感到恐惧,觉得无内容可写,即使想破脑袋凑出的作文内容也显得十分单薄,语言苍白无力.因此,提高作文教学的质量迫在眉睫.