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微课设计的三个要点
1
作者
唐治波
《今日教育》
2016年第12期60-60,共1页
微课已经成为现代教学的一个重要辅助手段。设计微课有几个要点:第一,内容选择出自困惑之处。第二,教学方法注重学生训练。第三,时间环节力求合事完整。
关键词
设计
辅助手段
现代教学
内容选择
学生训练
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
微课设计的三个要点
1
作者
唐治波
机构
重庆市江北区新村·同创国际小学校
出处
《今日教育》
2016年第12期60-60,共1页
文摘
微课已经成为现代教学的一个重要辅助手段。设计微课有几个要点:第一,内容选择出自困惑之处。第二,教学方法注重学生训练。第三,时间环节力求合事完整。
关键词
设计
辅助手段
现代教学
内容选择
学生训练
教学方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
微课设计的三个要点
唐治波
《今日教育》
2016
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