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浅谈“变式教学法”在初中数学教学中的应用
被引量:
1
1
作者
张建飞
《中华少年》
2019年第9期117-117,共1页
如何提高课堂效率是我们作为一线老师在进行课堂设计中必须认真思考、慎重对待的问题。提高课堂效率的方法有很多,而“变式教学法”则是众多方法中最有效的方法之一.数学课堂中的“变式教学”,就是将数学知识中的某一个思想或方法从不...
如何提高课堂效率是我们作为一线老师在进行课堂设计中必须认真思考、慎重对待的问题。提高课堂效率的方法有很多,而“变式教学法”则是众多方法中最有效的方法之一.数学课堂中的“变式教学”,就是将数学知识中的某一个思想或方法从不同角度、不同情形、不同背景去解读及应用。它是揭示不同知识间内在联系的一种教学设计方法,它抓住了学生学习过程中的最近发散区,符合建构主义相关理论。
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关键词
变式教学法
初中数学
实践教学
原文传递
题名
浅谈“变式教学法”在初中数学教学中的应用
被引量:
1
1
作者
张建飞
机构
重庆市
江北区
树人
中学
(
重庆
八
中
)
红帆
分校
出处
《中华少年》
2019年第9期117-117,共1页
文摘
如何提高课堂效率是我们作为一线老师在进行课堂设计中必须认真思考、慎重对待的问题。提高课堂效率的方法有很多,而“变式教学法”则是众多方法中最有效的方法之一.数学课堂中的“变式教学”,就是将数学知识中的某一个思想或方法从不同角度、不同情形、不同背景去解读及应用。它是揭示不同知识间内在联系的一种教学设计方法,它抓住了学生学习过程中的最近发散区,符合建构主义相关理论。
关键词
变式教学法
初中数学
实践教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈“变式教学法”在初中数学教学中的应用
张建飞
《中华少年》
2019
1
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