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西部地区村小课程改革的研究与实践探索
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作者 刘小红 王琪开 +3 位作者 何德芬 顾仙宇 袁贞宏 黄贵阳 《全视界》 2021年第5期63-68,共6页
世纪之交,神州大地掀起了新一轮基础教育课程改革的浪潮。新思想、新理念、新教法通过众多的课改专家、名师向全国各地迅速传播,许多发达地区的重点学校更是成为大家争相学习的样板。但经济欠发达的西部地区,特别是西部地区农村学校的... 世纪之交,神州大地掀起了新一轮基础教育课程改革的浪潮。新思想、新理念、新教法通过众多的课改专家、名师向全国各地迅速传播,许多发达地区的重点学校更是成为大家争相学习的样板。但经济欠发达的西部地区,特别是西部地区农村学校的村级小学(以下简称村小),却基本成了课程改革的盲区。村小点多面广,是基础教育延伸得最薄弱的地方,其教学现状很少得到关注,教学质量难以得到保证,是最迫切需要改革的地方。可以这样说:村小不课改,课改难成功;村小不课改,教育发展难均衡;村小不课改,教育公平难实现。 展开更多
关键词 基础教育 课程改革 乡村教育改革
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