试论初中学生英语学习的兴趣培养

新课程改革中明确指出,在英语教学过程中,教师不仅要重视提高学生的学习效率,还要重视全面发展学生的语言知识、语言技能。首先教师要从学生的兴趣为出发点,用多样化的教学方式不断培养学生的学习兴趣,激发学生学习英语的积极性。‘本文讨论分析了初中学生英语学习兴趣低的原因所在,进而指出提高初中生英语学习兴趣的相关对策,以期能为提高初中英语教学质量带来积极意义。

初中英语教学中如何培养学生的创新能力

所谓创新思维就是用打破常规的思维方式,以独特的思维来分析、解决问题的思维能力。在我国,教育正开始从“应试教育”到“素质教育”过渡。社会各界更加重视对学生的综合能力的培养。比如,社会的高速发展让英语成为人们生存和工作的必备基础,从而使英语教学的难度又提高了。所以,英语素质教育在学校的推行是一种大趋势。英语素质教育应该从小就学习,从而来培养学生学习英语的兴趣进而转变为爱好,同时老师在教学方面也应该有所提高这样来达到学教一体。就初中英语教学来说,是否实施素质教育主要是教学是否面向全体学生、是否重视听、说、读、写的综合训练、是否最大限度地开发学生的创新思维。