试论中学化学实验中的创新教学

化学是一门以实验为核心的科学;化学教学离不开化学实验。中学化学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系;而是创设一定条件和氛围;引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程;发现“新”现象;通过联想、判断、推理和综合分析;归纳出物质呈现如此现象的本质和规律;这就是中学化学教学中的创新教育。因此;我们必须立足化学实验这个基础;努力培养学生创新能力。中学化学实验课程是培养学生动手实践能力的重要环节;教师要非常重视;而要达到理想的教学效果;不能按部就班;而是需要创新;本文就对中学化学实验的创新教学进行了阐述。

浅谈学校德育教育

青少年的公德教育问题关系到祖国前途和民族的命运,学校的德育教育是青少年身心健康发展的重要保障,我们应从以下几个方面强化学校德育教育。

浅议“后进生”的辅导教育

在全面提高素质教育的今天,培养什么样的人才,怎样才能培养出人才,成为值得我们每一名教育工作者思考的重要问题,在"为了一切学生","为了学生一切"已经成为教育界共识的同时,很多教师仍然承受着巨大的应试压力,如何全面了解每一个学生,让每一个学生都得到充分应有的发展已经成为当前教育迫切需要解决的问题,也成为教育工作者尤其是班主任工作的重点和核心。

浅论初中数学习题教学中策略方法的运用

初中数学因其学科自身逻辑性与抽象性较高,学习难度在初中课程体系中自然也就相对较高,多年来一直被部分学生视若猛虎。但随着新课改政策与思想的逐步深入,大部分老师都意识到要想学生学习成绩有效提高,必须使学生在数学理论与解题实践上同步发展。本文将围绕初中数学习题教学中策略方法的运用为主题来探讨数学老师应当运用哪些数学解题策略并如何运用来指导学生有效的锻炼解题技巧,养成抽象,逻辑性强的数学思维。