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“一花六瓣”教师发展共同体建设思考
1
作者
犹普桥
《重庆与世界》
2018年第16期69-69,共1页
"一花六瓣"教师发展共同体是由重庆市教师教育学会发起,是继重庆市教师教育学会渝东北教师发展共同体和重庆市教师教育学会渝西南教师发展共同体之后的更大范围的教师发展共同体,是指重庆与湖南、湖北、陕西、云南、贵州、四川的一市...
"一花六瓣"教师发展共同体是由重庆市教师教育学会发起,是继重庆市教师教育学会渝东北教师发展共同体和重庆市教师教育学会渝西南教师发展共同体之后的更大范围的教师发展共同体,是指重庆与湖南、湖北、陕西、云南、贵州、四川的一市六省的教师发展共同体,是促进中西部区域教师共同发展、提高教育质量、实现教育公平増进理解互信、加强全方位交流、促成教师发展的共同体。
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关键词
教师发展
共同体
教师教育学会
中西部区域
全方位交流
重庆市
教育质量
教育公平
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题名
“一花六瓣”教师发展共同体建设思考
1
作者
犹普桥
机构
重庆市沙区双碑小学
出处
《重庆与世界》
2018年第16期69-69,共1页
文摘
"一花六瓣"教师发展共同体是由重庆市教师教育学会发起,是继重庆市教师教育学会渝东北教师发展共同体和重庆市教师教育学会渝西南教师发展共同体之后的更大范围的教师发展共同体,是指重庆与湖南、湖北、陕西、云南、贵州、四川的一市六省的教师发展共同体,是促进中西部区域教师共同发展、提高教育质量、实现教育公平増进理解互信、加强全方位交流、促成教师发展的共同体。
关键词
教师发展
共同体
教师教育学会
中西部区域
全方位交流
重庆市
教育质量
教育公平
分类号
F426.471 [经济管理—产业经济]
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作者
出处
发文年
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1
“一花六瓣”教师发展共同体建设思考
犹普桥
《重庆与世界》
2018
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