关于美术校本课程开发的现实思考

随着素质教育在各阶段学校中普遍开展,课程改革工作也逐渐深入。美术学习意义重大,不仅能培养学生观察生活的眼光,陶冶其情操,也能在一定程度上缓解学生的压力。为了适应素质教育对于学生美术学习能力的新要求,教育者需要进行合理有效的课程开发工作。

初中体育实现兴趣教学的策略解析

“强身健体”是一个人能够完成生活、工作目标的根本前提。在初中学段,学生的身体成长正处于最关键的时期。在这个时期,学生参与体育锻炼是实现身体健康成长的基本需求。作为初中体育教育者,要注意完成体育教学目标,让学生在实现“强身健体”目标的过程中,同时拥有健身的意识与习惯,拥有健体的方法与能力。在这里笔者给出建议,实现这些目标的保障是学生拥有体育学习兴趣。