如何让长方形和正方形周长练习更有深度

如何让长方形和正方形的周长练习更有深度呢?可进行如下分层闯关练习。一、基础练习,巩固方法1.两个班的菜地(如图1),围一圈分别需要多少米的栅栏?学生应用长方形、正方形的周长计算公式,独立在练习单上解答并汇报。2.下面是三(3)班的劳动区域(如图2),能算出栅栏长度的算式有哪些?

让小数加减法练习更有趣

在小数加减法练习中,我们可以设计“摸算赢家”“殊途同归”等游戏,使得练习活动更有趣。活动一:摸算赢家。游戏准备:数字纸团四个,数字分别是6.32、5.72、3.9、2.81。

怎么做对秒的认识更充分

怎么做对秒的认识更充分?可采用如下教学过程。一、声动结合,感悟“1秒”有多长想一想,1秒钟时间有多长?教师课件播放动态钟面,秒针行走要有嘀嗒声。(1)请你跟着秒针走动打节拍。两次体验:第1次5秒;第2次10秒。你有什么感受?1秒钟你可以做什么动作?