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牙齿保卫战
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作者 李贤玲 邓丽娟 《今日教育(幼教金刊)》 2015年第5期41-41,共1页
活动目标:1.尝试欣赏两种(轻松活波、恐惧紧张)不同节奏型的音乐,感受音乐中牙虫出现时的恐惧和紧张的气氛;2.能跟随不同音乐的指引做出相对应的情境表现,并遵守游戏规则参与活动;3.通过游戏了解刷牙可以保卫牙齿,体验保卫... 活动目标:1.尝试欣赏两种(轻松活波、恐惧紧张)不同节奏型的音乐,感受音乐中牙虫出现时的恐惧和紧张的气氛;2.能跟随不同音乐的指引做出相对应的情境表现,并遵守游戏规则参与活动;3.通过游戏了解刷牙可以保卫牙齿,体验保卫牙齿成功的喜悦。 展开更多
关键词 保卫 牙齿 游戏规则 活动目标 音乐 恐惧
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感谢孩子
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作者 刘艳 《今日教育(当代幼教)》 2007年第10期30-31,共2页
假期里不时会接到孩子们打来电话,说“刘老师,我想了你。”然后迫不及待地把假期里有趣的事、有趣的朋友与我分享。其实我心里又何尝不想念他们,他们的笑、他们的爱、他们的顽皮……时常浮现眼前。屈指算算,我这个“孩子头”已当了1... 假期里不时会接到孩子们打来电话,说“刘老师,我想了你。”然后迫不及待地把假期里有趣的事、有趣的朋友与我分享。其实我心里又何尝不想念他们,他们的笑、他们的爱、他们的顽皮……时常浮现眼前。屈指算算,我这个“孩子头”已当了16年,当年那个刚刚走上三尺讲台,对未来充满期盼,却又惶恐拘谨的女孩,现已为人母。 展开更多
关键词 孩子 感谢 假期 老师 讲台 女孩
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喜洋洋的生日
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作者 王玲燕 冉小燕 《今日教育(幼教金刊)》 2012年第2期36-36,共1页
活动目标: 1.能在安静有序地操作中,体验动手数数的快乐: 2.能手口一致点数8以内的物品数量.并说出总数: 3.能不受物品颜色、形状、大小、种类等的干扰,进行按数取物和数物对应。 活动准备: 1.每个小朋友一份数量不等的... 活动目标: 1.能在安静有序地操作中,体验动手数数的快乐: 2.能手口一致点数8以内的物品数量.并说出总数: 3.能不受物品颜色、形状、大小、种类等的干扰,进行按数取物和数物对应。 活动准备: 1.每个小朋友一份数量不等的“礼物” 展开更多
关键词 生日 活动目标 物品 干扰
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小蝌蚪怎么了
4
作者 肖甜甜 《今日教育(当代幼教)》 2007年第4期24-24,共1页
鹏鹏一大早就用塑料杯装来了许多的小蝌蚪,小朋友们都很喜欢,每次活动结束后大家都争着去看。
关键词 儿童教育 幼教 幼儿园 蝌蚪
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大班科学活动:有趣的透镜
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作者 肖甜甜 《今日教育(幼教金刊)》 2012年第5期42-43,共2页
活动目标: 1.喜欢探索,体验用凸透镜、凹透镜、平面透镜观察事物的乐趣。 2.能够在活动中发现不同镜片的特征及作用,并用语言表达自己的发现。 3尝试用绘画的方式记录观察到的现象,能够与同伴分享自己的经验。 活动准备: ... 活动目标: 1.喜欢探索,体验用凸透镜、凹透镜、平面透镜观察事物的乐趣。 2.能够在活动中发现不同镜片的特征及作用,并用语言表达自己的发现。 3尝试用绘画的方式记录观察到的现象,能够与同伴分享自己的经验。 活动准备: 材料准备:平面透镜、凸透镜、凹透镜、各种小物品、记录表格、铅笔 经验准备:了解生活中各种镜子的作用。 展开更多
关键词 幼儿教育 学前教育 教育方法 幼儿园
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“蔬菜乐满园”主题亲子运动会的展示
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作者 喻玲凤 苏春艳 《儿童与健康》 2015年第9期18-20,共3页
幼儿身心的健康发展是幼儿园各项教育活动的重要保障,随着《3~6岁儿童学习与发展指南》的贯彻和实施,我们应当赋予幼儿园健康教育更多时代的要素,遵循“儿童本位”的教育原则,以生活和游戏为实施载体,从传统教育方式“教师教”为... 幼儿身心的健康发展是幼儿园各项教育活动的重要保障,随着《3~6岁儿童学习与发展指南》的贯彻和实施,我们应当赋予幼儿园健康教育更多时代的要素,遵循“儿童本位”的教育原则,以生活和游戏为实施载体,从传统教育方式“教师教”为主导逐步向“幼儿自主学习”为主,努力实现健康教育的有效发展、多重价值。基于此,“蔬菜乐满园”主题亲子运动会,在老师们“精心”设计,“精选”项目下孕育而生,看似简单的一场亲子运动会却时时处处体现着健康教育的“精彩”与“精妙”。 展开更多
关键词 运动会 亲子 蔬菜 健康教育 自主学习 幼儿园 教育活动 教育原则
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