期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
中学教学模式实例探讨
1
作者 徐忠波 任丽 《教育教学论坛》 2013年第30期198-200,共3页
一个教案是一种教学理念的体现。如果理念有问题或是错误,那么我们的教学措施也会有问题或是错误,导致的结果将是沉重的和深远的。孩子是祖国的未来,他们的成长直接关系到国家的命运和前途。因此,思考我们习惯了的教学就显得很有意义。... 一个教案是一种教学理念的体现。如果理念有问题或是错误,那么我们的教学措施也会有问题或是错误,导致的结果将是沉重的和深远的。孩子是祖国的未来,他们的成长直接关系到国家的命运和前途。因此,思考我们习惯了的教学就显得很有意义。本文试图就《林黛玉进贾府》教案做一个简单的反思和批判,进而提出自己的设想。 展开更多
关键词 特殊认识 记忆练习 成绩评定 积极性
下载PDF
浅议素质教育教学的新思考
2
作者 徐忠波 任丽 《教育教学论坛》 2013年第32期129-130,共2页
孩子是祖国的未来,他们的兴衰直接关系到国家的命运和前途。我们应该给孩子阳光、雨露、快乐、健康、希望,不能再违背孩子的天性,教育的规律,去强迫他们、摧残他们,别让孩子在十五岁的春天哭泣!
关键词 因材施教 素质教育 中学教育
下载PDF
德育教育在班级管理中的有效渗透
3
作者 张升云 汪琴 《电脑乐园》 2019年第8期383-383,共1页
德育教育,是与认知教育相对的一个概念,其不仅是班级管理工作中的一项重要内容,德育教育还在塑造学生精神世界、培养 学生良好品行等方面具有十分重要的作用和意义。而班主任作为学生在校的精神导师,除了要担负“传道、授业、解惑”的... 德育教育,是与认知教育相对的一个概念,其不仅是班级管理工作中的一项重要内容,德育教育还在塑造学生精神世界、培养 学生良好品行等方面具有十分重要的作用和意义。而班主任作为学生在校的精神导师,除了要担负“传道、授业、解惑”的职责之外,还 应自觉肩负起育人的重要使命。下面,笔者立足自身教育教学实践,对德育教育在班级管理中的渗透策略展开论述,以供参考。 展开更多
关键词 班级管理 德育 渗透策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部