试论如何培养大班幼儿的自主阅读能力

随着人们对教育的逐渐重视,人们对小学的教育提出了更高的要求,自主阅读能力的培养就是其中之一。为了使得学生将来能够得到更好的发展,本文着重介绍了如何通过一定的方法来提高幼儿的自主阅读能力。

回归自然的快乐教育

园本特色教育一陕乐教育自践行以来对传统教育在一定程度上存在着一定的冲击，它具备的科学性决定了它是实施《3—6岁儿童发展指南》的一大有效途径。在最早推行快乐教育的英国，快乐教育被称为“have fun”，教育者强调快乐不是敦师示范出来的，而是学生心理本身所具有的情感，被愉悦的教学环境所“唤醒”，强调的是一种“享受学习”的过程，作为一名战斗在一线的学前教育工作者对其有着切深的体会。

小精灵长毛怪

在游戏中，幼儿是活动的主人，教师应给予幼儿充分的自由，并深入观察和了解幼儿的游戏现状，灵活扮演各种角色，让幼儿在游戏中获得快乐和发展。然而，在我们现实的游戏中教师的指导和孩子们的表现往往会出现一些不乐观的现象。

如何让孩子变得耳聪目明——从孩子的素质教育谈钢琴教学

钢琴,被人们称作"乐器之王","音乐王冠上的明珠",是一件泊来品,在中国的发展有100年的历史。通过钢琴的学习,可以提高个人的文化素质,培养对音乐的鉴赏能力,开发智力、平衡左右脑的协调发展,培养毅力等。