期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
打造小学生喜欢的数学课堂
1
作者
郭燕
《神州》
2017年第20期71-71,共1页
课堂是学生学习的主要场所,也是他们生命成长的原野,更是我们育人的重要阵地。因此,打造一个让学生喜欢的课堂,无论是对学生,还是老师都非常重要。那在小学数学教学中,我们应怎样打造一个小学生喜欢的数学课堂呢?我们要打造小学...
课堂是学生学习的主要场所,也是他们生命成长的原野,更是我们育人的重要阵地。因此,打造一个让学生喜欢的课堂,无论是对学生,还是老师都非常重要。那在小学数学教学中,我们应怎样打造一个小学生喜欢的数学课堂呢?我们要打造小学生喜欢的数学课堂,首先一定要了解小学生的身心特点,否则就只能是事倍功半,得不偿失。
展开更多
关键词
数学课堂
小学生
小学数学教学
生命成长
身心特点
学习
育人
老师
下载PDF
职称材料
新课标下初中物理探究式教学初探
2
作者
汤国贤
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第14期102-102,共1页
目前,初中物理教育正处于改革和发展的重要时期,推动教育的改革和发展,要有新思路、新方法。因此,课堂教学方法的变革迫在眉睫,而探究式教学正是适应了这一教育教学改革的发展方向。本文所要探讨的就是探究式教学在初中物理教学中...
目前,初中物理教育正处于改革和发展的重要时期,推动教育的改革和发展,要有新思路、新方法。因此,课堂教学方法的变革迫在眉睫,而探究式教学正是适应了这一教育教学改革的发展方向。本文所要探讨的就是探究式教学在初中物理教学中的实践和运用。
展开更多
关键词
新课标
探究式教学
探究实验
直接经验
间接经验
问题情景
创新意识
下载PDF
职称材料
深刻理解新课标理念打造英语高效课堂
3
作者
刘红
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第13期7-7,共1页
课堂教学的高效率,是教学过程的最优化、教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶,是每一个老师不断追求的目标。高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学活动中,通过教师的引领和全体学...
课堂教学的高效率,是教学过程的最优化、教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶,是每一个老师不断追求的目标。高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学活动中,通过教师的引领和全体学生主动积极的思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。本文的核心内容就是,通过新课标的内涵和理念的深刻理解,然后运用多种教学手段,将这些理念贯穿到教学实践当中,最后通过学生的高效学习使之体现出来,从而实现新课标所要求的教学目标。
展开更多
关键词
新课标理念转换教师角色
讨论式教学
学习小组
课堂的主人奖励模式
英语卡片
大声朗读
下载PDF
职称材料
浅谈新课标下数学应用能力的培养
4
作者
刘玉芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第14期235-235,共1页
数学来源于生活,存在于生活,应用于生活,教师应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发,很好地运用自己所学的数学知识去解决生活中的实际问题,真正做到学以致用,努力增强学生的数学应用意识,提高学生的数学应用能力。
关键词
数学与生活
培养
数学应用意识
应用能力
下载PDF
职称材料
题名
打造小学生喜欢的数学课堂
1
作者
郭燕
机构
重庆市涪陵区江北街道实验学校
出处
《神州》
2017年第20期71-71,共1页
文摘
课堂是学生学习的主要场所,也是他们生命成长的原野,更是我们育人的重要阵地。因此,打造一个让学生喜欢的课堂,无论是对学生,还是老师都非常重要。那在小学数学教学中,我们应怎样打造一个小学生喜欢的数学课堂呢?我们要打造小学生喜欢的数学课堂,首先一定要了解小学生的身心特点,否则就只能是事倍功半,得不偿失。
关键词
数学课堂
小学生
小学数学教学
生命成长
身心特点
学习
育人
老师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新课标下初中物理探究式教学初探
2
作者
汤国贤
机构
重庆市涪陵区江北街道实验学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第14期102-102,共1页
文摘
目前,初中物理教育正处于改革和发展的重要时期,推动教育的改革和发展,要有新思路、新方法。因此,课堂教学方法的变革迫在眉睫,而探究式教学正是适应了这一教育教学改革的发展方向。本文所要探讨的就是探究式教学在初中物理教学中的实践和运用。
关键词
新课标
探究式教学
探究实验
直接经验
间接经验
问题情景
创新意识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
深刻理解新课标理念打造英语高效课堂
3
作者
刘红
机构
重庆市涪陵区江北街道实验学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第13期7-7,共1页
文摘
课堂教学的高效率,是教学过程的最优化、教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶,是每一个老师不断追求的目标。高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学活动中,通过教师的引领和全体学生主动积极的思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。本文的核心内容就是,通过新课标的内涵和理念的深刻理解,然后运用多种教学手段,将这些理念贯穿到教学实践当中,最后通过学生的高效学习使之体现出来,从而实现新课标所要求的教学目标。
关键词
新课标理念转换教师角色
讨论式教学
学习小组
课堂的主人奖励模式
英语卡片
大声朗读
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈新课标下数学应用能力的培养
4
作者
刘玉芳
机构
重庆市涪陵区江北街道实验学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第14期235-235,共1页
文摘
数学来源于生活,存在于生活,应用于生活,教师应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发,很好地运用自己所学的数学知识去解决生活中的实际问题,真正做到学以致用,努力增强学生的数学应用意识,提高学生的数学应用能力。
关键词
数学与生活
培养
数学应用意识
应用能力
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
打造小学生喜欢的数学课堂
郭燕
《神州》
2017
0
下载PDF
职称材料
2
新课标下初中物理探究式教学初探
汤国贤
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
深刻理解新课标理念打造英语高效课堂
刘红
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
浅谈新课标下数学应用能力的培养
刘玉芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部