切实做好初高中的英语衔接教学

初高中英语衔接教学一直都是高中英语教学里的一大难题.如果初高中教学衔接不当,就会直接造成高一新生在学习英语时出现两极分化的状况,甚至会让有些学生就此对英语失去信心.文章通过分析初高中英语教材和中学生身心发展的特点,探讨了如何衔接初高中英语教学的方法.

读书与思考

童年时最大的愿望就是被流放到一个孤岛上，有堆积如山的书和面包。对于1970年代的孩子来说，面包，不是主食而是零食，潜意识中，我把书当成了主食。