课堂在动态生成中闪光

生成是新课程倡导的一个重要理念，它是在师生、生生的互动过程中，从心灵与心灵的碰撞中，从情感与情感的交融中，从思维与思维的交流中滋生出来的。生成使教师和学生的积极性都调动起来了，让课堂呈现生机勃勃、高潮迭起的精彩，充满生命活力。

《大家的“朋友”》第1课时教学实录

教学目标:1.通过听故事、看图说话、演说发现等活动,认识身边的公共设施,体会公共设施给人们带来的方便。2.通过设计大赛活动,展开想象,提出改进和设计公共设施的方案。教学重点:在有趣的活动中认识公共设施,感受公共设施给人们带来的方便。教学难点:制作改进和设计公共设施的方案。教学准备:PPT课件、学习单、公用设施贴图。