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浅谈中学生的归因指导 被引量:1
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作者 雷其坤 《辽宁教育》 1998年第Z1期39-39,共1页
浅谈中学生的归因指导□重庆市涪陵实验中学教科室雷其坤所谓“归因”,就是对自己或他人的行为及结果的产生原因进行推论。例如,考试失败了,不同的学生会把原因归结为:①努力不够;②能力太差;③试题太难;④运气不好……不同的归... 浅谈中学生的归因指导□重庆市涪陵实验中学教科室雷其坤所谓“归因”,就是对自己或他人的行为及结果的产生原因进行推论。例如,考试失败了,不同的学生会把原因归结为:①努力不够;②能力太差;③试题太难;④运气不好……不同的归因,对学生的学习动机有不同的影响,... 展开更多
关键词 成功归因 中学生 归因指导 归因方式 可控制 归因倾向 学习方法 成就动机 学习成绩 三个维度
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