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把握细节问题,合理安排电工教学
1
作者
杨毅
《科技创新导报》
2010年第30期170-170,共1页
合理安排电工教学,要注意教学顺序、教学内容、练习内容、实践方法等方面的细节问题,要注重启发学生学习兴趣,通过实际有效的教学方法教学手段的运用、实习教学环节的合理安排、理论与实践的巧妙衔接,对提高教学效果做出贡献。
关键词
细节问题
电工教学
顺序
内容
方法
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职称材料
教学模式改革之浅见
2
作者
樊茜
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第16期164-164,共1页
随着人们对素质教育的越来越重视,教学模式改革在全国掀起了课程改革高潮,无论是基础教育还是职业教育都纷纷投入改革浪潮。在学生、教师以及中国教育现状的呼唤下,我们必须进行改革;而新的教学模式有其优越性,在改革过程中教师应...
随着人们对素质教育的越来越重视,教学模式改革在全国掀起了课程改革高潮,无论是基础教育还是职业教育都纷纷投入改革浪潮。在学生、教师以及中国教育现状的呼唤下,我们必须进行改革;而新的教学模式有其优越性,在改革过程中教师应具备更高的素质。
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关键词
教学模式改革
必要性
优点
注意事项
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职称材料
飞翔啊,天使
3
作者
文瑜
《传奇天下(职教新航线)》
2015年第9期42-43,共2页
“每一个孩子都是天使,只是因为翅膀受伤才跌落人间,只要有人能将他们的翅膀修补好,他们就能再次飞翔!”当我在摘抄本里郑重地抄下这段话时,更加坚定了自己要当好一名班主任的决心。
关键词
飞翔
天使
班主任
翅膀
原文传递
有一种乡愁叫榨菜
4
作者
彭金
《传奇天下(职教新航线)》
2016年第12期38-39,共2页
正遇见妈妈正从厨房走出来,手里还端着一碗榨菜肉丝面。还没有见到面条的样子,我已经闻到了香喷喷的味道——那是爱的味道。
关键词
榨菜肉丝
味道
面条
原文传递
题名
把握细节问题,合理安排电工教学
1
作者
杨毅
机构
重庆市涪陵职教中心
出处
《科技创新导报》
2010年第30期170-170,共1页
文摘
合理安排电工教学,要注意教学顺序、教学内容、练习内容、实践方法等方面的细节问题,要注重启发学生学习兴趣,通过实际有效的教学方法教学手段的运用、实习教学环节的合理安排、理论与实践的巧妙衔接,对提高教学效果做出贡献。
关键词
细节问题
电工教学
顺序
内容
方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
教学模式改革之浅见
2
作者
樊茜
机构
重庆市涪陵职教中心
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第16期164-164,共1页
文摘
随着人们对素质教育的越来越重视,教学模式改革在全国掀起了课程改革高潮,无论是基础教育还是职业教育都纷纷投入改革浪潮。在学生、教师以及中国教育现状的呼唤下,我们必须进行改革;而新的教学模式有其优越性,在改革过程中教师应具备更高的素质。
关键词
教学模式改革
必要性
优点
注意事项
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
飞翔啊,天使
3
作者
文瑜
机构
重庆市涪陵职教中心
出处
《传奇天下(职教新航线)》
2015年第9期42-43,共2页
文摘
“每一个孩子都是天使,只是因为翅膀受伤才跌落人间,只要有人能将他们的翅膀修补好,他们就能再次飞翔!”当我在摘抄本里郑重地抄下这段话时,更加坚定了自己要当好一名班主任的决心。
关键词
飞翔
天使
班主任
翅膀
分类号
S836 [农业科学—畜牧学]
原文传递
题名
有一种乡愁叫榨菜
4
作者
彭金
机构
重庆市涪陵职教中心
出处
《传奇天下(职教新航线)》
2016年第12期38-39,共2页
文摘
正遇见妈妈正从厨房走出来,手里还端着一碗榨菜肉丝面。还没有见到面条的样子,我已经闻到了香喷喷的味道——那是爱的味道。
关键词
榨菜肉丝
味道
面条
分类号
TS217.2 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
把握细节问题,合理安排电工教学
杨毅
《科技创新导报》
2010
0
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职称材料
2
教学模式改革之浅见
樊茜
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014
0
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职称材料
3
飞翔啊,天使
文瑜
《传奇天下(职教新航线)》
2015
0
原文传递
4
有一种乡愁叫榨菜
彭金
《传奇天下(职教新航线)》
2016
0
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已选择
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