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基于GIS空间分析技术的教育设施服务区划分研究——以重庆市渝中区为例 被引量:1
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作者 周杜辉 余凤鸣 张琦 《城乡规划(城市地理学术版)》 2015年第6期50-55,共6页
应用GIS网络分析技术可真实模拟现实世界的网络问题,实现设施的优化布局。文章以重庆市渝中区小学校点专项规划为例,在借鉴以往研究成果的基础上,结合实地调研及资料搜集,利用GIS空间分析技术构建网络分析数据集,按照生源出行距离... 应用GIS网络分析技术可真实模拟现实世界的网络问题,实现设施的优化布局。文章以重庆市渝中区小学校点专项规划为例,在借鉴以往研究成果的基础上,结合实地调研及资料搜集,利用GIS空间分析技术构建网络分析数据集,按照生源出行距离最短的原则进行小学校点服务区的划分,并结合GIS数据库的分析平台进行学龄人口测算,为教育设施服务区的划分及学龄人口测算提供决策参考。 展开更多
关键词 GIS网络分析 教育设施分区 学龄人口测算 渝中区
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基于GIS空间分析技术的教育设施服务区划分研究——以重庆市渝中区为例
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作者 周杜辉 余凤鸣 张琦 《城乡规划(城市地理学术版)》 2016年第A01期350-354,共5页
应用GIS网络分析技术可真实模拟现实世界的网络问题,实现设施的优化布局。文章以重庆市渝中区小学校点专项规划为例,在借鉴以往研究成果的基础上,结合实地调研及资料搜集,利用GIS空间分析技术构建网络分析数据集,按照生源出行距离最短... 应用GIS网络分析技术可真实模拟现实世界的网络问题,实现设施的优化布局。文章以重庆市渝中区小学校点专项规划为例,在借鉴以往研究成果的基础上,结合实地调研及资料搜集,利用GIS空间分析技术构建网络分析数据集,按照生源出行距离最短的原则进行小学校点服务区的划分,并结合GIS数据库的分析平台进行学龄人口测算,为教育设施服务区的划分及学龄人口测算提供决策参考。 展开更多
关键词 GIS网络分析 教育设施分区 学龄人口测算 渝中区
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基于人尺度的城市公共空间情境表达研究 被引量:1
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作者 刘亚之 唐豪 《建筑与文化》 2015年第6期180-181,共2页
本文以人的尺度为基础,从城市公共空间的点、线、面三方面,对空间情境的表达进行了初步分析与研究。并提出城市公共空间情境的营造的原则,探索实现"情境统一"的城市设计的途径。
关键词 城市 公共空间 人尺度 空间情境
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GNSS技术在滨海新区地面沉降监测中的应用 被引量:3
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作者 雍娟 闫伟 《测绘与空间地理信息》 2020年第9期178-180,共3页
滨海新区地面沉降进入微沉阶段,滨海新区水准测量受长距离水准测量累积误差影响,地面沉降测量精度约为8.5—11 mm,无法满足滨海新区控沉监测要求。本文设计并实现了滨海新区地面沉降CORS监测系统,通过GNSS技术精确测量滨海新区地面沉降C... 滨海新区地面沉降进入微沉阶段,滨海新区水准测量受长距离水准测量累积误差影响,地面沉降测量精度约为8.5—11 mm,无法满足滨海新区控沉监测要求。本文设计并实现了滨海新区地面沉降CORS监测系统,通过GNSS技术精确测量滨海新区地面沉降CORS站的大地高,为滨海新区地面沉降监测提供连续可靠的地面沉降监测基准。实测数据实验结果表明,以滨海新区地面沉降监测CORS站为基准,滨海新区地面沉降水准测量沉降监测精度可提高到1.6 mm。 展开更多
关键词 地表沉降 滨海新区 水准测量 GNSS
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