创新教学在小学体育教学中的实践思索

体育是小学阶段不可缺少的教学科目,是学校教育的主要组成部分,对于培养学生的思想品德、身体素质有着很大的帮助,在新课标下,也对体育教学提出了新的要求。小学教师和体育要求决定了学生的完成课标的进度和效率,因此,明确教育教学的难点、不断跟随时代的脚步、了解体育教学是体育教学的三项基本任务。小学体育教学的主要目的是为了学生身体全面发展,促进学生正常的身体发育。小学生生性好动,对于新的事物有强烈的好奇心,而体育教学比起其他科目更具有灵活性,能够符合小学生贪玩的个性,我们应该抓住这两点,开展创新教学,设计更多充满乐趣的体育教学方式,在原有的基础上改变思路,取得一定的成果。创新教学对于培养小学生兴趣,提高学生身体素质有很大的帮助。本文就创新教学在小学体育教学中的实践思路进行讨论,指出当下体育教学的缺点。

基于小学体育教学中伤害事故的原因分析及应对对策分析

体育是教学教学过程中非常重要的一门课程,对学生心理健康与身体素质的发展起到重要作用。但教学过程中因为常常受到各种因素的影响,导致事故伤害频繁发生。为保证学生在学校的安全,学校和教师应当对教学过程中所存在的问题进行详细分析,并针对这些问题提出相关应对策略,使学生能够得到有保障的体育教学,从而保证小学生的身心健康发展。

浅谈小学语文阅读教学读写结合有效性的实践

小学语文教学当中,阅读教学有着不可取代的作用,写作与阅读的有机结合是小学语文阅读教学当中最有效的教学方法。在实际教学环节中,教师需要将读写进行有机结合使得小学生的阅读效果能够提升,并且让学生对于小学语文内容有更加深刻的理解,从而使得学生的语文表达能力能够明显进步,小学生就可以全神贯注地在学习当中,进一步加强其语文阅读与写作的能力。要重点提到的是,语文教学的重点内容不仅有阅读,还有写作。阅读和写作都有非常强的基础性作用,小学生能否学好语文和其他学科与阅读、写作有非常大的关系。所以,需要对读写结合的教学方法加以重视,体会读写结合的重要性,对小学语文阅读教学中读写结合的现状有更深一步的了解,在阅读学习方面给予小学生科学有效的学习方式,从而将小学生的阅读质量提升。

生本理念在小学语文阅读教学中的应用

语文在小学中是一门非常重要的科目,是小学生必须学习的一门语言类科目。教师应高度重视对学生良好阅读习惯的培养和阅读积累,注重在生本教育理念下拓宽学生阅读的渠道与方式,激发学生的阅读兴趣,使之在有效的阅读指导下,步入良好的自主阅读状态,达到提升综合能力的目的。

小学数学课堂教学中的情感教育之我见

教育工作是培养人的工作,而教育工作是讲究情感的。在小学数学教学中,我们要做好情感教育。本文结合笔者自己的教学,谈谈小学数学课堂教学中的情感教育,希冀给广大教师提供一些参考意见。

小学数学计算教学中的热点问题及其对策分析

随着素质教育的不断推进,我国越来越重视学生能力的培养和素质的提升。小学阶段是打基础的时期,小学数学更是学生数学学习生涯开始的重要阶段,学生的学习质量和水平直接影响着后期的学习和工作。小学阶段的数学知识大部分与计算有关,所以计算能力决定了数学整体的学习水平。文章主要就小学数学计算教学中的热点问题进行分析,希望给我国的小学教育工作者提供一定的借鉴价值。

小学数学错题成因及对策

作为一名小学数学的教师,在教学过程中,一定要注重提高小学生的谨慎性与稳重性。对于小学生而言,在刚刚进入到学习情境之时,自我控制的能力和思考能力还比较欠缺,所以在枯燥的学习过程中马虎做题,从而发生许多的小状况,教师在批改数学作业时也能发现学生这些比较粗心大意的状况。因此,教师应该帮助小学生改变做题不细心、不仔细阅读题干的坏毛病,并且纠正他们在习题中的错误使学习成绩逐渐提高。

亲子阅读促进语文核心素养提升的策略

孩子的第一启蒙老师是父母,父母陪伴学生一起共同学习能有效的促进学生对学习的热情,也能加强父母与孩子之间的交流。父母和孩子能通过共读,与孩子一起学习探讨,为父母和孩子之间创造了交流的机会,分享阅读的快乐,通过交流学习,给予孩子欢乐、智慧、勇气和信心。语文教师可以通过和父母进行交流,让父母知道亲子阅读对学生学习的重要性,本文针对亲子阅读的目前存在的问题,给予几点应对性措施。