我们不一样,我们也一样

2022年6月20日到2022年6月24日,我有幸参加了此次为期五天,由渝北区教师进修学院主办,重庆华夏师资建设研究院承办的2022年渝北区中小学心理健康教育教师能力提升培训。作为刚通过学校公招进人职业生涯的新手,对于怎么做好-线教师教育教学相关工作等方面,在跟岗学习一阵子之后,由于更切实的深人接触,内心反而对这个问题有了更多的未解,内心十分忐忑,因此这次培训机会对于我来说是非常难得可贵的。在这次以心理健康教育为主题的教师能力提升培训中,我受益颇多,甚至是打开了一扇新世界的大门。

基于科技小能人培育的小学科学微课问题导向教学模式的探究——以小学科学课堂教学为例

小学科学微课问题导向教学模式的提出正是在新课标实施之下,结合小学生独特的认知特点、小学科学这门课程的学科特点,在PBL教学模式之下进行的二次开发,旨在为培育科技小能人,提升学生的科学素养而服务。