-
题名浅谈小学语文教学中如何培养学生良好习惯
- 1
-
-
作者
李让忠
-
机构
重庆市潼南区卧佛镇长兴小学
-
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期68-68,共2页
-
文摘
对于小学生来说,培养良好的学习语文的习惯无疑是“养成好的习惯”的一个重要方面。良好的学习语文的习惯一旦养成,不仅能提高学习语文的效率,促进各项语文能力的形成,而且将使学生终身受益。小学语文教师对学生不仅要“教”,而且要“导”,在传授语文知识的同时,更要在培养学生的学习习惯上下功夫。
-
关键词
小学语文
学生习惯
培养
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中数学变式教学浅探
被引量:2
- 2
-
-
作者
莫均
李铁
王树涛
王欢
张颖
-
机构
重庆市潼南区大佛中学
重庆市潼南区卧佛镇长兴小学
重庆市潼南区梓潼小学
重庆市潼南区卧佛中学
-
出处
《中学教学参考》
2018年第26期3-5,共3页
-
基金
重庆市教育科学“十三五”规划课题成果《农村初中数学“试究升”三层次教学育人实践研究》(课题编号:2016-20-003)《农村村小“乐教乐学”课堂教学实践研究》(课题编号:2017-20-83)
-
文摘
变式教学的方式之一是对教学中的问题构造系列变式练习,进而展示知识发生、发展以及数学问题的结构和演变过程.教师创设暴露学生思维障碍的情境,培养学生解决问题的能力.在具体教学中,教师可以通过有效的思维训练,培养学生在相同条件下迁移、发散知识的能力.
-
关键词
变式教学
概念课
例题课
复习课
核心素养
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-