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中职学生核心素养培养路径探析——以潼南区教师进修学校学前教育专业为例 被引量:6
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作者 解秋菊 《重庆电子工程职业学院学报》 2018年第5期9-11,共3页
核心素养是每个中职学生必不可少的品格,是中职学生将来适应职业岗位的关键素质。该项目在研究过程中,随机抽取一个中职学前教育专业毕业班,对该班级从事幼儿教育职业的毕业生进行电话访谈,以调查分析中职学前教育专业毕业生的核心素养... 核心素养是每个中职学生必不可少的品格,是中职学生将来适应职业岗位的关键素质。该项目在研究过程中,随机抽取一个中职学前教育专业毕业班,对该班级从事幼儿教育职业的毕业生进行电话访谈,以调查分析中职学前教育专业毕业生的核心素养水平,并探索中职学前教育专业学生核心素养的培养路径。 展开更多
关键词 中职学生 中职学前教育 核心素养
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探索与展望-重庆市潼南区2021年干部教师培训工作概述
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作者 郭钧 《华夏教师教育》 2022年第1期37-38,共2页
教师教育是教育事业的工作母机,是提升教育质量的动力源泉,教师教育关系着我区教育事业的发展。2021年是机遇与挑战并存的年份,学校顺利迎接市教委“创院”过程督导,为学校发展指明了路径、明确了方向,各级各部门、教师对教师培训提出... 教师教育是教育事业的工作母机,是提升教育质量的动力源泉,教师教育关系着我区教育事业的发展。2021年是机遇与挑战并存的年份,学校顺利迎接市教委“创院”过程督导,为学校发展指明了路径、明确了方向,各级各部门、教师对教师培训提出了高要求,学校聚焦主责主业,积极推进教师培训供给侧改革,培训设计体系化、培训管理规范化、培训实施标准化,评价反馈精准化。 展开更多
关键词 教师培训工作 评价反馈 供给侧改革 管理规范化 培训设计 实施标准化 督导 动力源泉
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中等职业学校英语教学的现状及教学改革探讨 被引量:2
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作者 胡琳 《中国校外教育(上旬)》 2018年第6期99-100,共2页
语言类科目与其他科目教学存在着一定的差异性,不能够采用统一的教学模式或是教学手段。英语教学呈现出一系列的问题,而这些问题严重影响到学生的英语学习效果。为此,有必要开展中职院校英语教学改革路径的研究。将中职院校作为研究对象... 语言类科目与其他科目教学存在着一定的差异性,不能够采用统一的教学模式或是教学手段。英语教学呈现出一系列的问题,而这些问题严重影响到学生的英语学习效果。为此,有必要开展中职院校英语教学改革路径的研究。将中职院校作为研究对象,对其英语教学所存在着的问题进行研究,并针对此提出具体的改革方向。 展开更多
关键词 中等职业学校 英语教学 教学改革
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新形势下做好中职学校学前教育专业班主任工作的建议 被引量:1
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作者 曹明镜 《职业》 2020年第32期63-64,共2页
中职学校是我国教育体系的重要组成部分,是以培养应用型人才为目标,尤其是中职学前教育专业能够持续为社会输送符合时代发展要求的学前教育专业人才。但是,中职学校学生普遍存在学习基础差、学习能力偏弱、积极性不高等问题,对中职院校... 中职学校是我国教育体系的重要组成部分,是以培养应用型人才为目标,尤其是中职学前教育专业能够持续为社会输送符合时代发展要求的学前教育专业人才。但是,中职学校学生普遍存在学习基础差、学习能力偏弱、积极性不高等问题,对中职院校班主任来说,探究有效管理方式、促进学生健康成长成为重要工作内容之一。本文提出了做好中职学校学前教育工作的六大建议:掌握班级学生学情、指导学生就业、完善班级管理制度及竞争机制、组建班干部队伍、举办班级活动、完善班级竞争机制。 展开更多
关键词 中职学校 学前教育 班级管理
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以供给侧改革为主线,推进教师培训专业化
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作者 郭宏 《华夏教师教育》 2021年第11期10-11,共2页
教育大计,教师为本,教师培训工作关系着全区教师继续教育持续发展。近年来,在市教委、区教委的关心和领导下,潼南区教师进修学校明确发展方向,强化教师培训供给侧改革,全面加强全区培训管理,促进和引领全区教师专业发展。一、以师训干... 教育大计,教师为本,教师培训工作关系着全区教师继续教育持续发展。近年来,在市教委、区教委的关心和领导下,潼南区教师进修学校明确发展方向,强化教师培训供给侧改革,全面加强全区培训管理,促进和引领全区教师专业发展。一、以师训干训为着力点,构建教师培训新体系我区教育系统现有教职工8000余人,其中公办教职工总数6300余人,教师培训需求量大、紧迫性强,为着力提升培训质量和水平,学校进行系列教师培训,助力教师专业发展。 展开更多
关键词 教师进修学校 教师培训 教师专业发展 教职工总数 教育大计 教师继续教育 供给侧改革 教师为本
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教师培训师是教师教育质量提高的关键
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作者 赵智琴 蒲毅斌 《中国校外教育》 2016年第8期2-3,共2页
教师培训师,是在教育教学改革的历史进程中逐渐产生的,它的出现是教育发展的必然结果,在传统的教师教育工作中,我们能够看到教师培训师的影子存在,但却没有它的名分。随着教育改革的不断深入推进,国家对教师教育工作越来越重视,能够在... 教师培训师,是在教育教学改革的历史进程中逐渐产生的,它的出现是教育发展的必然结果,在传统的教师教育工作中,我们能够看到教师培训师的影子存在,但却没有它的名分。随着教育改革的不断深入推进,国家对教师教育工作越来越重视,能够在区域内发挥引领作用的专职教师培训师显得更加重要。文章对专职的教师培训师的素养进行了有益的探索与描述。 展开更多
关键词 教师培训师 角色认知 素养 教师教育
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边远地区农村中小学教育信息化存在的问题及对策 被引量:3
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作者 古成平 唐志钢 蒲毅斌 《信息记录材料》 2018年第8期161-162,共2页
随着国家对农村中小学教育的投入力度加大,以及政策上的倾斜扶持,农村中小学教育的信息化建设取得了很大的突破,现代教育技术得到了一定程度的普及,各学校不同程度地实现了班班通网络,教师可以在教室内使用现代教育技术手段,进行课堂教... 随着国家对农村中小学教育的投入力度加大,以及政策上的倾斜扶持,农村中小学教育的信息化建设取得了很大的突破,现代教育技术得到了一定程度的普及,各学校不同程度地实现了班班通网络,教师可以在教室内使用现代教育技术手段,进行课堂教学。城乡中小学教育逐渐缩小差距,在均衡发展、实现公平教育的道路上实现了前所未有的飞跃。但是由于一直以来,边远山区与城区学校相比,地方政府在投入资金、师资力量建设等方面并不占任何优势,加之,边远地区学校的区位处于弱势、资源匮乏、经济发展落后,信息闭塞等,导致了教育观念、师资力量,普及程度等方面还存在着一定的差距,教育信息化发展与建设明显滞后,因此及时研究农村中小学教育信息化现状,发现问题,思考对策,对于提高农村中小学教育教学的质量具有十分显著的价值。 展开更多
关键词 中下学教育 信息化
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用宽广的胸怀,为学生撑起一片蓝天
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作者 蒲毅斌 《师资建设》 2016年第7期146-146,共1页
法国作家雨果说“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀.”而教师的胸怀应是所有人中最宽广的.教师,尤其是小学教师,以自己的言传身教和崇高的师德,为成长中的学生驱散笼罩心中的乌云,指点迷津,在人生的... 法国作家雨果说“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀.”而教师的胸怀应是所有人中最宽广的.教师,尤其是小学教师,以自己的言传身教和崇高的师德,为成长中的学生驱散笼罩心中的乌云,指点迷津,在人生的旅途上迈出关键的一步又一步.想把学生培养成什么样的人,教师就必须是什么样的人.小学生处于人生的起步阶段,一切对于他们来说,都是新的,他们具有很强的向师性,老师是他们模仿学习的榜样. 展开更多
关键词 学生培养 胸怀 小学教师 法国作家 言传身教 起步阶段 模仿学习 所有人
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中职书法教学存在的问题与对策
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作者 蒲毅斌 《师资建设(双月刊)》 2016年第4期84-85,共2页
许多老师认为,书法教学很简单很容易.备课简单,又没有作业和升学压力,守着学生练字就行了,教师可以不费吹灰之力完成教学任务.其实,书法教学并不容易,书法技能的形成绝非易事,书法学习更是一个非常艰苦的历程.当前中等职业学校的书法教... 许多老师认为,书法教学很简单很容易.备课简单,又没有作业和升学压力,守着学生练字就行了,教师可以不费吹灰之力完成教学任务.其实,书法教学并不容易,书法技能的形成绝非易事,书法学习更是一个非常艰苦的历程.当前中等职业学校的书法教学面临着许多困难. 展开更多
关键词 书法教学 教学存在 中职 中等职业学校 升学压力 教学任务 书法技能 书法学习
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当前中学政治课教学面临的问题及渗透核心价值观的举措
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作者 陈红胜 《生活教育》 2016年第16期11-12,共2页
社会主义的核心价值观,是建设和谐社会的重要工作内容。而思想政治教育,是渗透社会主义核心价值观的重要途径。思想政治教育与学生价值观的树立,关系到学生未来的发展和我国的社会进步。本文针对当前中学政治课教学面临的问题进行简单分... 社会主义的核心价值观,是建设和谐社会的重要工作内容。而思想政治教育,是渗透社会主义核心价值观的重要途径。思想政治教育与学生价值观的树立,关系到学生未来的发展和我国的社会进步。本文针对当前中学政治课教学面临的问题进行简单分析,进而提出社会主义核心价值观的渗透措施。 展开更多
关键词 中学 政治课 渗透 核心价值观
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中学地理课堂教学应对方略探微
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作者 肖明东 《新课程》 2015年第30期62-62,共1页
从自由、民主、和谐;乐趣、互动、灵活;简单、有效、科学等课堂教学方式,对当前中学地理课堂教学进行探讨,为中学地理教学改革和提高提供了有益的借鉴和探索。
关键词 课堂教学 导语 过程 语言
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中职德育教学面临的困境及对策分析
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作者 罗孝波 王建强 《电脑乐园》 2018年第6期110-110,共1页
随着现代化社会的不断发展与进步,中职学生在德育教育方面遇到了较高的挑战,出现了众多新型问题,本文笔者将对中职德 育教学面临的困境进行详细的分析与阐述,并提出有针对性的解决对策,希望能够提高中职学生的自信心,增强中职学生的思... 随着现代化社会的不断发展与进步,中职学生在德育教育方面遇到了较高的挑战,出现了众多新型问题,本文笔者将对中职德 育教学面临的困境进行详细的分析与阐述,并提出有针对性的解决对策,希望能够提高中职学生的自信心,增强中职学生的思想素质。 展开更多
关键词 中职学生 德育教育 困境 对策
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浅析班级活动的开展及其作用
13
作者 肖昌全 《生活教育》 2016年第22期117-117,116,共2页
本文明确班级活动的意义,指出班级活动的目的、要求、内容,评价班级活动的重要性,为当前中学教育特别是班主任工作提供了有益的借鉴和方法。
关键词 班级活动 开展 作用
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积极心理学视域下的中职学生管理问题探讨
14
作者 骆娟 《神州》 2020年第1期149-149,共1页
积极心理学的诞生,对心理学研究产生了革命性影响,倡导用积极取向来研究人的心理品质,将其引入中职学生管理当中,有助于激活学生的积极情绪,提升管理效率。本文在阐述积极心理学内涵的基础上,分析了运用积极心理学对开展中职学生工作的... 积极心理学的诞生,对心理学研究产生了革命性影响,倡导用积极取向来研究人的心理品质,将其引入中职学生管理当中,有助于激活学生的积极情绪,提升管理效率。本文在阐述积极心理学内涵的基础上,分析了运用积极心理学对开展中职学生工作的重要性,最后侧重探讨了积极心理学在中职学生管理中的具体应用。 展开更多
关键词 积极心理学 中职学校 学生管理
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任务驱动教学模式在中职信息技术教学中的应用探讨
15
作者 陈祎 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第4期0248-0248,共1页
随着信息技术在各领域的广泛应用,信息技术已经成为新世纪人才的必备技能。中职教育以培养职业人才为主,要更加注重提高学生的信息技术水平,从而提高学生的就业竞争力,促进学生和学校的共同发展。任务驱动法就是通过布置学习任务的方式... 随着信息技术在各领域的广泛应用,信息技术已经成为新世纪人才的必备技能。中职教育以培养职业人才为主,要更加注重提高学生的信息技术水平,从而提高学生的就业竞争力,促进学生和学校的共同发展。任务驱动法就是通过布置学习任务的方式,让学生在完成学习任务的过程中,完成对知识的学习和运用。这种教学模式,在一定程度上提高了学生学习信息技术的主观能动性,提高了学生的实践操作能力,提高了学生的综合素质。 展开更多
关键词 任务驱动法 中职 信息技术
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“字”里生情
16
作者 陈宇 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期285-285,共1页
中国的汉字博大精深,含义深刻,具有几千年的历史。汉字对于中国文化的意义,它除了是语言的表达方式和留存方式外,还蕴含了中国伟大的哲学思想。让学生学会语言文字,掌握和运用好语言文字,是一门艺术,也是一门科学,需要教师潜移默化去探索。
关键词 书写生情 朗读生情 用中生情
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试论经济管理中会计的重要性
17
作者 卢丹 《中国管理信息化》 2016年第22期11-11,共1页
随着我国各方面实力的发展,经济方面的进步也比较显著。企业的经济管理要注重会计的应用,加强会计的科学方法应用,有助于经济管理整体水平的提高。本文主要就经济管理中会计工作的重要性和会计的功能加以阐述,然后对经济管理中会计工作... 随着我国各方面实力的发展,经济方面的进步也比较显著。企业的经济管理要注重会计的应用,加强会计的科学方法应用,有助于经济管理整体水平的提高。本文主要就经济管理中会计工作的重要性和会计的功能加以阐述,然后对经济管理中会计工作的优化策略进行详细探究,希望能通过此次对会计工作的研究分析,对企业经济管理的进一步发展起到一些促进作用。 展开更多
关键词 经济管理 会计 重要性
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传统文化在中职德育中的应用
18
作者 付海军 《文化创新比较研究》 2018年第2期18-19,共2页
传统文化是反应民族特色的文化,是古老悠久的传统特色。在传统教育文化中融入一些现代的教学技巧,让学生心理发展初级阶段就接受德育教育,使学生身心始终保持健康状态,从传统文化中让学生感受到文化自身的魅力。
关键词 传统文化 中职德育 对策
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浅谈小学语文教师文本解读存在的问题 被引量:1
19
作者 陈雪梅 蒲毅斌 陈颖 《科学中国人》 2017年第1X期234-,共1页
教学活动中的文本内涵更为丰富,它指的是经过审定后的教材,不仅包括入选范文文本,还包括范文前后的文字,如练习设计、提示、图片、补白拓展等。它是教师从事课堂教学的依据,无论是教学的哪一个环节,课前的教学设计、导学案的编制、课堂... 教学活动中的文本内涵更为丰富,它指的是经过审定后的教材,不仅包括入选范文文本,还包括范文前后的文字,如练习设计、提示、图片、补白拓展等。它是教师从事课堂教学的依据,无论是教学的哪一个环节,课前的教学设计、导学案的编制、课堂教学中师生的教学互动、合作探究,课后的教学测试反馈,都离不开文本。因此,无论教学怎么改革,教学活动,尤其是课堂教学都必须立足文本,从文本出发,以文本作为教学活动的旨归。 展开更多
关键词 文本解读 文本对话 小学语文
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教师培训师应该是明眸善睐、长袖善舞者
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作者 蒲毅斌 陈颖 《科学中国人》 2016年第6Z期187-,共1页
传统的教师教育工作,主要依托高校和教育学院以及区域内的教师进修学校来开展,我们能够看到教师培训师的影子存在,但却没有它的名分,随着教育改革的不断深入推进,越来越重视,专职教师培训师从教学实践中诞生,高于普通教师和企业培训师,... 传统的教师教育工作,主要依托高校和教育学院以及区域内的教师进修学校来开展,我们能够看到教师培训师的影子存在,但却没有它的名分,随着教育改革的不断深入推进,越来越重视,专职教师培训师从教学实践中诞生,高于普通教师和企业培训师,是提升教师教育工作质量的关键要素。 展开更多
关键词 教师培训师 教师教育 素养
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