利用点到直线的距离求含二次根式函数的值域

应用点关于直线对称的方法能解决形如y=√（p1x2＋q1x＋r1）＋√（p2x2＋q2x＋r2）的函数的最值问题.研究适用该方法时函数系数应满足的条件,总结这一方法求该类函数值域的一般策略具有现实意义.

农村初中教学提质碎思

当前农村教学“靠时间堆成绩，靠苦练拼效益”依然大行其道。很多教师没有充分重视培养学生的综合素质，满足于灌输现成的知识，忽视学生思维能力的培养与情感的渗透。从长远来看，这非常不利于学生的终身发展。为改变这种现状，本文提出以下思考。

农村初中班主任工作的挑战和对策

班主任是班级管理的组织者和领导者,在传授学生知识技能、陶冶学生性情等方面发挥着重要作用。在乡村教育振兴的大背景下,农村学校班主任工作正面临着极大的挑战。面对“双减”新形势、“家校协同”新趋势、教师成长新要求,农村学校班主任应不断地总结班级管理中的问题,不断改进完善对应的策略机制,创新管理思维与工作方式,真正为乡村学子的健康成长与全面发展保驾护航,为提升农村初中整体的教育教学质量奠定坚实基础。

新课改下提高数学模块化教学的有效性

随着新课改的深入发展,模块化教学模式在数学教学中得到广泛应用.那么,如何提高数学模块化教学的有效性呢?一、数学模块化教学的特点新课程改革从理念、内容到具体实施都有较大改变.教师要转变观念,充分认识数学课程改革的理念和目标.数学模块化教学,每个模块有相对独立性,有特定的教学目标,内容相对完整;各模块之间相互联系,方便组合;每个模块都有自己的评价标准,具有较强的可操作性。