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试论信息技术与小学英语课堂教学的有效整合
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作者 李丹 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第5期95-95,共1页
随着社会的发展,信息技术逐渐成为人们生活和工作中不可缺少的重要工具,同时也给教育行业带来了新的生机与活力。小学英语教师在日常教学过程中,不仅需要全面了解信息技术以及学生的实际情况,同时还要在日常教学中灵活运用信息技术,打... 随着社会的发展,信息技术逐渐成为人们生活和工作中不可缺少的重要工具,同时也给教育行业带来了新的生机与活力。小学英语教师在日常教学过程中,不仅需要全面了解信息技术以及学生的实际情况,同时还要在日常教学中灵活运用信息技术,打造出一个高效、有趣的英语课堂,促使学生可以在课堂中掌握更多的英语知识,实现学生各项能力和素养的稳步提高。 展开更多
关键词 信息技术 小学英语 课堂教学 有效整合
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小学英语教学如何培养学生的拼读能力
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作者 李丹 《小学时代》 2020年第10期47-48,共2页
英语作为全世界适用范围最广的语言,在人际交往、处理事务等方面有着不容忽视的作用。我国也顺应国际潮流,积极推进英语教学,对于大中小学的英语教学给予了极大的支持和极高的要求。因此,小学英语教学作为学生在一生中英语学习习惯的重... 英语作为全世界适用范围最广的语言,在人际交往、处理事务等方面有着不容忽视的作用。我国也顺应国际潮流,积极推进英语教学,对于大中小学的英语教学给予了极大的支持和极高的要求。因此,小学英语教学作为学生在一生中英语学习习惯的重要养成阶段,培养学生的拼读能力,对于学生未来的英语学习具有重要意义。本文通过举例的方式,来探讨现在小学英语教学的现状,并对于如何培养学生的拼读能力的方式策略进行分析。 展开更多
关键词 小学英语 拼读能力 兴趣培养
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