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初中数学互动课堂教学氛围的构建分析
1
作者
张前龙
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期121-121,共1页
初中是教育发展的重要阶段,也是教育发展的重要基础,对于教育的发展有着重要的推动作用。在初中教学的过程中,关于数学的教学方法,一直都是初中数学教师思考的重要方向。在这样的背景下,教学的互动,构建一个良好的课堂教学氛围,成为了...
初中是教育发展的重要阶段,也是教育发展的重要基础,对于教育的发展有着重要的推动作用。在初中教学的过程中,关于数学的教学方法,一直都是初中数学教师思考的重要方向。在这样的背景下,教学的互动,构建一个良好的课堂教学氛围,成为了教师探讨的重要话题。
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关键词
初中数学
课堂氛围
师生互动
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职称材料
题名
初中数学互动课堂教学氛围的构建分析
1
作者
张前龙
机构
重庆市潼南区重庆市潼南巴川中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期121-121,共1页
文摘
初中是教育发展的重要阶段,也是教育发展的重要基础,对于教育的发展有着重要的推动作用。在初中教学的过程中,关于数学的教学方法,一直都是初中数学教师思考的重要方向。在这样的背景下,教学的互动,构建一个良好的课堂教学氛围,成为了教师探讨的重要话题。
关键词
初中数学
课堂氛围
师生互动
分类号
G638 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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操作
1
初中数学互动课堂教学氛围的构建分析
张前龙
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020
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