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教育需要“惩戒”
1
作者
彭昌梅
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第18期65-65,共1页
本文探讨了学校教育教学中对中小学生实施惩戒教育的必要。目前,我们的孩子的心理健康状况不容乐观,心理脆弱、抑郁,难以承受挫折和压力,以致走上极端。学生在健康成长的过程中需要挫折教育,需要惩戒教育。
关键词
惩戒教育
明辨是非
健全性格
健康发展
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职称材料
也谈学生学习数学的兴趣培养
2
作者
彭昌梅
《好家长(创新教育)》
2019年第6期0132-0132,共1页
本文从学生学习数学的兴趣谈起,师生间做真诚朋 友,让学生喜欢老师到喜欢老师所教学科。再从一堂中导入 新课,引发学生兴趣;课堂上采用多媒体教学手段,激发学 生学习兴趣;巩固练习,提高学生学习兴趣;课后作业与生 活结合,延续...
本文从学生学习数学的兴趣谈起,师生间做真诚朋 友,让学生喜欢老师到喜欢老师所教学科。再从一堂中导入 新课,引发学生兴趣;课堂上采用多媒体教学手段,激发学 生学习兴趣;巩固练习,提高学生学习兴趣;课后作业与生 活结合,延续学生兴趣等几个环节中,浅谈了学生学习数学 的兴趣培养。
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关键词
导入激趣
多媒体
游戏活动
结合生活
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职称材料
题名
教育需要“惩戒”
1
作者
彭昌梅
机构
重庆市璧山区狮子小学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第18期65-65,共1页
文摘
本文探讨了学校教育教学中对中小学生实施惩戒教育的必要。目前,我们的孩子的心理健康状况不容乐观,心理脆弱、抑郁,难以承受挫折和压力,以致走上极端。学生在健康成长的过程中需要挫折教育,需要惩戒教育。
关键词
惩戒教育
明辨是非
健全性格
健康发展
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
也谈学生学习数学的兴趣培养
2
作者
彭昌梅
机构
重庆市璧山区狮子小学校
出处
《好家长(创新教育)》
2019年第6期0132-0132,共1页
文摘
本文从学生学习数学的兴趣谈起,师生间做真诚朋 友,让学生喜欢老师到喜欢老师所教学科。再从一堂中导入 新课,引发学生兴趣;课堂上采用多媒体教学手段,激发学 生学习兴趣;巩固练习,提高学生学习兴趣;课后作业与生 活结合,延续学生兴趣等几个环节中,浅谈了学生学习数学 的兴趣培养。
关键词
导入激趣
多媒体
游戏活动
结合生活
分类号
C [社会学]
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作者
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1
教育需要“惩戒”
彭昌梅
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
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职称材料
2
也谈学生学习数学的兴趣培养
彭昌梅
《好家长(创新教育)》
2019
0
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